Reklam məzmununa görə məsuliyyət daşımırıq...

Müəllimlərin İşə Qəbulu və Diaqnostik Qiymətləndirmə. KURİKULUM

Müəllimlərin işə Qəbulu vı Diaqnostik Qiymətləndirmə imtahanına hazırlaşanla üçün KURİKULUM test nümunələri.

 

Sual 1 - 20

1. Ayrı-ayrı fənlər üzrə bilik,bacarıq, vərdiş və mövzuların ardıcıllığım, həmin mövzulara, bölmələrə verilən saatların miqdarım müəyyən edən dövlət sənədi hansıdır?

A.
B.
C.
D.

Sual 1 - 20

Sual 2 - 20

2.

Verilənlərdən hansı məzmun standartına nə aiddir.

A.
B.
C.
D.

Sual 2 - 20

Sual 3 - 20

3. TƏLİM ÜSULLARINI (texnikalarını ) SEÇİN

1) Akvarium   2) Böyük qrupga iş    3) Çarpaz müzakirə (debat)
4) Fərdi iş      5) Kublaşdırma          6) Tədqiqat işi

A.
B.
C.
D.

Sual 3 - 20

Sual 4 - 20

4. QRUP İŞİ ZAMANI ŞAGİRDLƏRİN DAVRANIŞ ASPEKTLƏRİNDƏN BİRİ YANLIŞDIR.

A.
B.
C.
D.

Sual 4 - 20

Sual 5 - 20

5.

Biri fasilitasiya qaydalarını pozur.

A.
B.
C.
D.

Sual 5 - 20

Sual 6 - 20

6.

Motivasiyanın yaradılması yollarından biri yalnışdır.

A.
B.
C.
D.

Sual 6 - 20

Sual 7 - 20

7.

Məzmun xətti nədir ?

A.
B.
C.
D.

Sual 7 - 20

Sual 8 - 20

8. BİR ALT-STANDARTI REALLAŞDIRMAQ ÜÇÜN NEÇƏ TƏLİM NƏTİCƏSİ REALLAŞDIRMAQ OLAR?

A.
B.
C.
D.

Sual 8 - 20

Sual 9 - 20

9.

Didaktik prinsipə aid olmayan variantı göstər

A.
B.
C.
D.

Sual 9 - 20

Sual 10 - 20

10. Motivasiyanı qurmamışdan əvvəl nə müəyyən olunmalıdır?

A.
B.
C.
D.

Sual 10 - 20

Sual 11 - 20

11.

Təhsilalanların mənəvi tərbiyəsində əsas metot

A.
B.
C.
D.

Sual 11 - 20

Sual 12 - 20

12. Fasilitasiya prosesinin xüsusiyyəti nədir?

A.
B.
C.
D.

Sual 12 - 20

Sual 13 - 20

13.

Özünütərbiyə hansı məqsədlə başlayır?

A.
B.
C.
D.
E.

Sual 13 - 20

Sual 14 - 20

14.

Verilənlərdən hansı açıq sualdır?

A.
B.
C.
D.

Sual 14 - 20

Sual 15 - 20

15. Məktəbdaxili qiymətləndirmə nəyə yönəlməlidir?
1)İlkin səviyyənin müəyyənləşdirilməsinə.
2)Müəllimin fəaliyyətini şagirdlərin tələbatına uyğunluğunu araşdırmağa(Müəllim necə öyrədir?)
3)İnkişafın davamlılığına(necə öyrənir?)
4)Əldə olunan nəticələrin müəyyən olunmasına(Nəyi öyrəndi?)
5)Cəmiyyəti inteqrasiya prosesinə.

A.
B.
C.
D.
E.

Sual 15 - 20

Sual 16 - 20

16. Beyin həmləsi zamanı yaranan ptoblemləri seçin:
1.vaxtın uzanması
2.şagirdlərdə mövzu ilə bağlı məlumatın qıtlığı.
3.məlumatın çoxluğu
4.müəllimin generator tolu üçün lazımi qabiliyyətinin olmaması.

A.
B.
C.
D.

Sual 16 - 20

Sual 17 - 20

17.

Auksion dərsin hansı mərhələsində aparılmalıdır?

A.
B.
C.
D.

Sual 17 - 20

Sual 18 - 20

18. Psixomotor nədir?

A.
B.
C.
D.
E.

Sual 18 - 20

Sual 19 - 20

19. Fəal təlim əsaslanır:

A.
B.
C.
D.
E.

Sual 19 - 20

Sual 20 - 20

20.

Didaktika nə haqqında nəzəriyyədir ?

A.
B.
C.
D.
E.

Sual 20 - 20


 

 

Reklam məzmununa görə məsuliyyət daşımırıq...

Administrator

tehsilim.info saytı təhsil sahəsində fəaliyyət göstərən veb resurslar arasnda əminliklə deyə bilərik ki liderlik təşkil edir. Saytımız tamamilə ödənişsizdir və müəlliflərlə birgə əməkdaşlıq nəticəsində inkişaf edir.

Bir cavab yazın

Sizin e-poçt ünvanınız dərc edilməyəcəkdir. Gərəkli sahələr * ilə işarələnmişdir

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

error: