Tarix Müəllimlərin qəbul imtahanı 2016

İyul 31, 2016Avqust 7, 2018 tehsilim.info

TARIX müəllimləri üçün İşə Qəbul – ONLİNE TEST

TARİX

Məntiq

METODİKA

Sual 1 - 60

TARİX

1. Azərbaycanda 1918-ci ilin dekabrından 1920-ci ilin aprelinədək ali dövlət nəzarətini həyata keçirmək funksiyalarına malik idi:

A. Milli Şura

B. Bakı XKS

C. Parlament

D. Sentrokaspi diktaturası

E. Müvəqqəti hökumət

Sual 1 - 60

Sual 2 - 60

Hindistana aid hadisələrdən daha əvvəl olmuşdu:

A. ilk ümumxalq hərəkatının baş verməsi

B. ingilislərin ilk dəfə olaraq şəkər qamışı və pambıq plantasiyaları salmağa başlaması

C. Böyük Britaniyanın müstəmləkəsi elan edilməsi

D. torpaq vergi sisteminin tətbiq edilməsi

E. milli-azadlıq hərəkatı tarixində yeni oyanış dövrünün başlanması

Sual 2 - 60

Sual 3 - 60

3. Qubalı Fətəli xan və Şəkili Hüseyn xan arasında imzalanan müqaviləyə görə:1.Fətəli xan Şəki xanlığının bütövlüyünü qorumağı öhdəsinə götürmüşdü
2.Şəki xanlığı Şamaxının daxili işlərinə qarışmamalı idi
3.Şəki xanlığı vegi verməli,köçüb gedən əhali geri qaytarılmalı idi
4.Lazım olanda Şəki xanlığı Quba xanlığına qoşun verməli idi

A. 1, 2

B. 3, 4

C. 2, 4

D. 1, 3

E. 2, 3

Sual 3 - 60

Sual 4 - 60

4. Uyğunluq gözlənilib:

A. qoşuna və məhkəməyə başçılıq edirdi - voyevoda

B. xərac toplayır,ipək ticarətindən gömrük haqqı alırdı - tigin

C. vilayətləri idarə edirdi - yabqu

D. türkdilli tayfalar yağmalar və cigillər yaranmasında iştirak etmişdi - Qəznəvi dövlətinin

E. erkən feodalizm dövründə pul və məsləhətlə vassala kömək etməli idi – senyorlar

Sual 4 - 60

Sual 5 - 60

5. Heydər Əliyev Cənubi Qafqazda təhlükəsizlik və əməkdaşlıq paktının yaradılmasına dair təkliflər irəli sürmüşdü:

A. Lissabon sammitində

B. Budapeşt sammitində

C. İstanbul sammitində

D. Trabzon sammitində

E. Praqa sammitində

Sual 5 - 60

Sual 6 - 60

Qərbdə İberiya sərhədlərinə qədər uzanan Alban vilayəti:

A. Lpina

B. Uti

C. Arsax

D. Çola

E. Paytakaran

Sual 6 - 60

Sual 7 - 60

7. Rusiyanın Balkan yarımadasındakı slavyan xalqlarını Osmanlı dövlətinə qarşı üsyanlara təhrik etməsi ilə başlanan müharibənin sonunda imzalanan müqavilə:

A. Yassı

B. Kiçik Qaynarça

C. Belqrad

D. Prut

E. Baxçasaray

Sual 7 - 60

Sual 8 - 60

Ahalsix torpağını ərazisinə qatmış sultanlığı müəyyən edin:

A. İlisu

B. Ərəş

C. Qazax

D. Şəmşəddil

E. Qəbələ

Sual 8 - 60

Sual 9 - 60

9. Verilənlərin aid olduğu dövlət:1. pula olan tələbi ödəmək üçün məhsul vergisi pul vergisi ilə əvəz edilirdi.
2. gəmiqayırma sahəsində ciddi müvəffəqiyyətlər əldə edilmişdi.

A. Osmanlı

B. Dehli

C. İngiltərə

D. Böyük Moğol

E. İspaniya

Sual 9 - 60

Sual 10 - 60

10.

Turukkilərə aid olmayan xüsusiyyət:

A. Urmiya gölünün cənubunda yaşamışlar

B. Assurlara qarşı mübarizədə Şuşarra vilayətini tutdular

C. Kuti dövlət qurumunun tərkibinə daxil olmuşlar

D. Lullubi dövlət qurumunun tərkibində olmuşlar

E. Hammurapiyə məğlub olduqları üçün Babilistan ərazisində məskunlaşa bilmədilər

Sual 10 - 60

Sual 11 - 60

11. Xronoloji ardıcıllığı müəyyən edin.1. Bakıda ilk açıq siyasi nümayişin keçirilməsi
2. Bakıda ilk ümumi siyasi tətilin keçirilməsi
3. Bakıda fəhlə hərəkatı tarixində ilk mütəşəkkil tətilin keçirilməsi

A. 1,3,2

B. 3,1,2

C. 2,3,1

D. 3,2,1

E. 1,2,3

Sual 11 - 60

Sual 12 - 60

12.

A. V

B. II

C. IV

D. III

E. I

Sual 12 - 60

Sual 13 - 60

13.

Misir fironu II Ramzes hetlərlə ikinci döyüşdə:

A. Nubiyanı işğal etdi

B. Fələstini zəbt etdi

C. Finikiyada güclü müqavimətə rast gəldi

D. Hetlərə köməyə gələn Nubiya ordusunu məğlub etdi

E. Finikiyanın bir sıra şəhərlərini tutdu

Sual 13 - 60

Sual 14 - 60

14. Xronoloji ardıcıllığı göstərin:1. Xristian kilsəsinin iki hissəyə parçalanması
2. Birinci səlib yürüşü
3. Fransada Baş ştatların çağırılması
4. İngiltərədə parlamentin çağırılması

A. 2, 4, 3, 1

B. 1, 2, 4, 3

C. 3, 1, 2, 4

D. 4, 1, 3, 2

E. 4, 3, 2, 1

Sual 14 - 60

Sual 15 - 60

15.

Əmir Teymurun Hindistana yürüş etməkdə məqsədi:

A. Dehli sultanının devrilmiş hakimiyyətini bərpa etmək

B. Hindistanın sərvətlərini və münbit torpaqlarını ələ keçirmək

C. Məscidləri qarət etmiş və dağıtmış hind racələrini cəzalandırmaq

D. Hindistanda gizlənmiş Cəlairi hökmdarını həbs etmək

E. Buradakı müsəlman-türkləri incidən hind racələrini cəzalandırmaq

Sual 15 - 60

Sual 16 - 60

16. Xronoloji ardıcıllığı müəyyənləşdirin:1. Terek çayı sahilində döyüşün baş verməsi
2. «Uqra görüşü»
3.Toxtamış xanın Moskvanı ələ keçirməsi

A. 2,1,3

B. 2,3,1

C. 3,2,1

D. 1,2,3

E.) 3,1,2

Sual 16 - 60

Sual 17 - 60

17.

I Dövlət Dumasındakı müsəlman parlament fraksiyasına aiddir:

A. Azərbaycana ərazi muxtariyyatı tələb edirdi

B. “Müsəlman ittifaqı”nın nizamnaməsi və proqramını müzakirə edib bəyənmişdi

C. Cənubi Azərbaycan inqilabına dəstəyini ifadə etmişdi

D. Ümumrusiya müsəlmanlarının III qurultayının keçirilməsinin təşəbbüskarı olmuşdu

E. Torpağı onu əkib-becərənlərə,zəhmətkeş kəndlilərə verilməsini tələb etmişdi

Sual 17 - 60

Sual 18 - 60

18. Mahiyyət etibarilə “uc” torpaq sahibliyi ilə oxşarlıq təşkil edən torpaq mülkiyyəti forması:

A. Timar

B. Tiyul

C. Ziyamət

D. Xostak

E. Markqraflıqlar

Sual 18 - 60

Sual 19 - 60

19.

Yaylaq və qışlaq maldarlığı ilə məşğul olan köçəri kəndlilər adlanırdı:

A. Əkər

B. Rəiyyət

C. Hampa

D. Rəncbər

E. Elatlar

Sual 19 - 60

Sual 20 - 60

20. İqta torpaqlarına

1. Müsəlman aləmində müqəddəs şəhərlər, pirlər, din uğrunda mübarizlər və şəhidlər üçün nəzərdə tutulmuşdu
2. Müsəlman dini idarələrinin ixtiyarında idi
3. İcarəyə verilsə də, onu almaq, satmaq və xüsusi mülkiyyətə çevirmək olmazdı

A. İqta torpaqlarına

B. Divan torpaqlarına

C. Vəqf torpaqlarına

D. İcma torpaqlarına

E. Mülk torpaqlarına

Sual 20 - 60

Sual 21 - 60

21. Ağqoyunlu dövlətinin paytaxtını müəyyən edin:

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

E. 5

Sual 21 - 60

Sual 22 - 60

22. I Şənbi-Qazan və Sərdrud döyüşlərinə aid 2 oxşar cəhət:1. Teymurilərlə Qaraqoyunlular arasında baş vermişdir
2. Ağqoyunlularla Teymurilər arasında baş vermişdir
3. Teymurilər qalib gəlmişlər
4. Qaraqoyunlular qalib gəlmişlər
5. Ağqoyunlular qalib gəlmişlər

A. 1, 3

B. 1, 4

C. 2, 3

D. 2, 5

E. 2, 3

Sual 22 - 60

Sual 23 - 60

23.

Türklər Konstantinopolu ələ keçirdiyi ildə Qərbi Avropada:

A. Qutenberq ilk çap kitabını buraxdı

B. «Məğlubedilməz armada» məğlub edildi

C. Almaniyada reformasiya hərəkatı başlandı

D. Yüzillik müharibə başa çatdı

E. İngiltərədə Ağ qızılgül–Al qızılgül müharibəsi başlandı

Sual 23 - 60

Sual 24 - 60

24. Ağa Məhəmməd xan Qacarın Azərbaycanın şimal torpaqlarına yürüşünə aid deyil:

A. Naxçıvan əhalisinin bir hissəsini İrana köçürtdü

B. İrəvan xanlığında hakimiyyəti Əliqulu xana tapşırdı

C. Mir Mustafa xan əhalini Sarı adasına köçürüb müdafiə mövqeyi tutdu

D. Azərbaycan xanları xilas olmaq üçün Rusiya ilə əlaqələri fəallaşdırırdılar

E. Heç bir müqavimət görmədən Şamaxı şəhərinə daxil oldu

Sual 24 - 60

Sual 25 - 60

25.

Reç Pospolitanın yaradılması ilk növbədə təhlükə idi:

A. Osmanlılara

B. Saksoniyaya

C. Rusiyaya

D. Prussiyaya

E. Fransaya

Sual 25 - 60

Sual 26 - 60

26. XVII əsrin ikinci yarısında bütün kənd sakinlərinə məxsus ümumi istifadədə olan torpaq mükiyyəti forması:

A. Divan

B. Camaat

C. Xalisə

D. Vəqf

E. Mülk

Sual 26 - 60

Sual 27 - 60

27.

Uyğunluq gözlənilib:

A. 1743-cü ildə Nadir şah əleyhinə üsyan baş verdi-Dərbənddə

B. Nadir özünü şah elan etdi-Suqovuşan qurultayında

C. Üsyan qaldırmış Hacı Çələbi sığındı-Buğurd qalasına

D. Kirmanşah sülh müqaviləsi bağlandı- Səfəvilərlə Rusiya arasında

E. Gəncə bəylərbəyliyini idarə edirdilər- Əfşarlar

Sual 27 - 60

Sual 28 - 60

28. Peterburq müqaviləsinin bağlanmasından neçə il əvvəl Qəsri-Şirin müqaviləsi imzalanmışdır?

A. 90

B. 84

C. 76

D. 55

E. 45

Sual 28 - 60

Sual 29 - 60

29.

XVII ə. II yarısına aid inzibati sistemdə uyğunluq pozulmuşdur:

A. Sədr - dini idarələrə rəhbərlik edirdi

B. Qolbəyi - mahalları idarə edirdi

C. Kələntər - şəhərləri idarə edirdi

D. Darğa - kiçik inzibati vahidləri idarə edirdi

E. Qazı - məhkəmə işlərinə baxırdı

Sual 29 - 60

Sual 30 - 60

30.

Amerikanın kəşfini sürətləndirən hadisələr:

A. Müqaddəs Roma imperiyasının süqutu

B. Ost-Hind şirkətinin təsis edilməsi

C. Dənizdə İspaniya ilə Portuqaliya arasında olan rəqabət

D. Konstantinopolun və Ön Asiyanın osmanlılar tərəfindən fəthi

E. Yüzillik müharibənin bitməsi

Sual 30 - 60

Sual 31 - 60

31.

XIX əsrin əvvəllərində Rusiyanın dövlət quruluşu olmuşdu:

A. Respublika

B. Feodal respublikası

C. Parlamentli monarxiya

D. Mütləq monarxiya

E. Konstitusiyalı monarxiya

Sual 31 - 60

Sual 32 - 60

32. Uyğuluğu müəyyən edin.1.Azərbaycan Respublikasının Ali Məhkəməsi
2.Azərbaycan Respublikasının Apellyasiya məhkəməsi
3.Azərbaycan Respublikasının Konstitusiya məhkəməsi

a. məhkəmə qərarlarından protest verir.
b. yuxarı instansiya məhkəməsidir.
c. kassasiya qaydasında ədalət mühakiməsini həyata keçirir.
d. qanunvericilik,icra və məhkəmə hakimiyyətləri arasında səlahiyyətlər bölgüsü ilə
bağlı məsələləri həll edir.
e. işdən kənarlaşdırılması Milli Məclisdə 63 səs çoxluğu ilə qəbul edilir

A. 1b, 2d ,3c

B. 1c, 2b, 3d

C. 1a, 2e, 3d

D. 1c, 2d, 3b

E. 1b ,2c, 3a

Sual 32 - 60

Sual 33 - 60

33. Şimali Azərbaycanda 1836-cı ildə ləğv edilmişdir:1. Rəhdar vergisi
2. Lənkəran xanlığı
3. Alban katolikosluğu
4. Komendant idarə-üsulu

A. 2, 4

B. 3, 4

C. 2, 3

D. 1, 2

E. 1, 3

Sual 33 - 60

Sual 34 - 60

34. XIX əsrin II yarısında Şimali Azərbaycanda müəyyən şəxslərə şərti mülkiyyət hüququnun verilməsi adlanırdı:

A. yarlıq

B. maaf

C. posessiya

D. vəqf

E. təzminat

Sual 34 - 60

Sual 35 - 60

35.

Teymurun Azərbaycana “Üçillik yürüş” kimi tanınan səfərinə aid de Naxçıvanda Şeyx Həsənin başçılığı ilə xalqın mübarizəyə qalxmasıyil:

A. Naxçıvanda Şeyx Həsənin başçılığı ilə xalqın mübarizəyə qalxması

B. Şəkinin dağlıq ərazilərində yaşayan camaatın qarət edilib,itaətə cəlb olunması

C. Əlincə qalasına iki dəfə hücum etməsi

D. Şirvanşah İbrahimi Şirvan hakimi kimi tanıması

E. Təbriz şəhərini tutması

Sual 35 - 60

Sual 36 - 60

36. XX əsrin əvvəlində digər şəhərlərdən fərqli olaraq kənd təsərrüfatı xarakterini itirmiş şəhərlər:

1.Bakı 2.Nuxa 3.Gəncə 4. Şuşa 5.Şamaxı

A. 2, 3

B. 4, 5

C. 1, 3

D. 1, 4

E. 1, 2

Sual 36 - 60

Sual 37 - 60

37.

Manufaktura ilə fabrik arasında fərqli cəhətlər:

A. Manufaktura əl əməyinə, fabrik isə maşınlı istehsala əsaslanırdı

B. Manufaktura iri maşınlı istehsala əsaslanır, fabrik isə kustar əmtəə istehal müəssisəsi idi

C. Manufakturada əmək bölgüsü yox idi, fabrikdə isə əmək bölgüsü var idi

D. Manufaktura sənaye çevrilişinin, fabrik isə maşınlı istehsalın nəticəsi idi

E. Manufaktura yalnız yüngül sənaye, fabrik isə ağır sənaye müəssisəsi idi

Sual 37 - 60

Sual 38 - 60

38.

İstanbul və boğazlar Türkiyəyə qaytarılmalı idi:

A. Montrö konfransına görə

B. Lozanna sülh müqaviləsinə görə

C. Gümrü müqaviləsinə görə

D. Mudanya sülh müqaviləsinə görə

E. Sakarya döyüşünün nəticəsinə görə

Sual 38 - 60

Sual 39 - 60

39. XX əsrin 80-ci illərində SSRİ hökuməti hərəkatın geniş vüsət almasından qorxuya düşərək xüsusi vəziyyət və komendant saatı tətbiq etdiyi şəhərlər:
1. Gəncə 2. Sumqayıt 3. Bakı 4. Naxçıvan 5. Lənkəran

A. 3,4,5

B. 1,2,3

C. 1,3,4

D. 2,3,5

E. 2,3,4

Sual 39 - 60

Sual 40 - 60

40. Amerika Birləşmiş Ştatlarında Respublikaçılara aiddir:1. Ali Məhkəmənin irqi ayrı-seçkiliyin konstitusiyaya zidd olduğunu etiraf etdi
2. Uotorgeyt böhranın baş verməsi
3. ”Üçüncü yol” siyasətinin təklif edilməsi
4. Senatorların xalq tərəfindən seçilməsi haqqında konstitusiyaya düzəlişin edilməsi
5. ”mühafizakar inqilab” adlandırılan xəttin irəli sürülməsi

A. 2,3,4

B. 1,2,3

C. 3,4,5

D. 1,4,5

E. 1,2,5

Sual 40 - 60

Sual 41 - 60

Məntiq

41. Dörd fəhlə işi 9 günə qurtarmışlar. Eyni işi neçə fəhlə yarım günə qurtara bilər?

A.72

B.36

C.18

D.42

E.81

Sual 41 - 60

Sual 42 - 60

42. Fərqli fiquru müəyyən edin:

Sual 42 - 60

Sual 43 - 60

43.

A.8

B.23

C.0

D.43

E.5

Sual 43 - 60

Sual 44 - 60

44.

A.180

B.192

C.195

D.195

E.186

Sual 44 - 60

Sual 45 - 60

45.

A.25

B.50

C.75

D.100

E.125

Sual 45 - 60

Sual 46 - 60

46.

Sual 46 - 60

Sual 47 - 60

47.

A.-6

B.-2

C.8

D.2

E.0

Sual 47 - 60

Sual 48 - 60

48.

A.9

B.4

C.7

D.8

E.5

Sual 48 - 60

Sual 49 - 60

49.

A.48

B.120

C.123

D.517

E.199

Sual 49 - 60

Sual 50 - 60

50.

A.124

B.342

C.109

D.144

E.206

Sual 50 - 60

Sual 51 - 60

METODİKA

51. “Naməlum olan məsələləri müəyyənləş-dirən suallar, Açıq suallar, Açar sözlərin köməkliyi ilə mövzuya aid verilən suallar.” Bunlar motivasiyanın məqsədəuyğun qur-mağın hansı yoludur?

A. Rəmzi

B. Sual verməyə həvəsləndirmə

C. Məqsədyönlü

D. Problemin müxtəlif yollarla həlli

E. İdraki

Sual 51 - 60

Sual 52 - 60

52. “Materialı başa düşmək, mənanı dərk etmək, dəyişmək, izah etmək, sözlərini dəyişmək, təfsir və ya şərh etmək.” Söhbət Blum taksonomiyasının hansı mərhələsin-dən gedir?

A. Təhlil

B. Tətbiq

C. Qavrama

D. Sintez

E. Bilik

Sual 52 - 60

Sual 53 - 60

53.

“Fənn üzrə məzmun xətlərini əlaqələn-dirməklə, müvafiq məzmun standartları-nın müəyyən tədris vahidlərində ifadə olunmasını təmin edir.” Bu inteqrasiya səviyyəsinin hansı formasıdır

A. Fənlərarsı inteqrasiya

B. Üfiqi inteqrasiya

C. Şaquli inteqrasiya

D. Fənlərüstü

E. Bacarıqların inteqrasiyası

Sual 53 - 60

Sual 54 - 60

54.

“Qrup işinin qaydalarını müəyyən etmək, Qiymətləndirmə meyarlarını iştirakçıların diqqətinə çatdırmaq. Qrup işi üçün zəruri materialları hazırlamaq.” – bu ifadələr fasilitasiya qaydalarından hansına uyğun gəlir?

A. Fikrin təhrik edilməsi qaydaları

B. Psixoloji dəstəkləmə qaydaları

C. Məlumatla təminetmə qaydaları

D. Təşkilati dəstəkləmə qaydaları

E. Stimulvermə qaydaları

Sual 54 - 60

Sual 55 - 60

55. Ev tapşırığının əhəmiyyəni müəyyən edin:1. Sinifdə öyrənilmiş məsələlərin gündəlik həyatla əlaqəliliyini təmin edir
2. Müxtəlif fənlər üzrə öyrəndikləri bilik və bacarıqların, inteqrativ şəkildə tətbi-qini təmin edir.
3. Təlim mühitinin yaradılmasında tərtib edilmiş suallar mühüm rol oynayır.
4. Öyrənəni müstəqil tədqiqatçılıq və yara-dıcılıq bacarığını inkişaf etdirir.

A. 1, 2, 3

B. 1, 2, 4

C. 2, 3, 4

D. 1, 3, 4

E. 1, 2, 3, 4

Sual 55 - 60

Sual 56 - 60

56. Diaqnostik qiymətləndirməyə aid olan cəhətləri seçin:1) şagirdin ilkin bilik və bacarığını müəy-yən edir2) şagirdi sosial həyata hazırlayır3) şagirdlərdə təbiətə şüurlu münasibət ya-radır.4) təlimin düzgün qurulmasında müəllimə kömək edir5) müəllim – şagird arasında mədəni dav-ranışın əsasını qoyur.

A. 1, 5

B. 2, 4

C. 2, 5

D. 1, 4

E. 1, 2

Sual 56 - 60

Sual 57 - 60

57. 1 – Ənənəvi və 2 – müasir qiymətləndir-mənin müqayisəsində hansı düzgün veril-mişdir?

A. 1 - təhsilin keyfiyyətinə yönəlmişdir, 2 - şagirdin subyektiv qiymətləndirilməsinə yönəlmişdir.

B. 1 - tədris prosesinin bütün mərhələlərində tətbiq edilir, 2 - cari qiymətləndirmə formal xarakter daşıyır.

C. 1 - Məzmun standartlarının mənimsənil-məsi səviyyəsini ölçmək üçün qiymətləndir-mə standartları müəyyənləşdirilmişdir, 2- əsasən bilik səviyyəsi qiymətləndirilir.

D. 1- şagirdin bilik səviyyəsi qiymətləndirilir, 2- şagird müəllimin təyin etdiyi meyarlarla qiymətləndirilir.

E. 1- tədris prosesinin yalnız müəyyən bir hissəsində tətbiq edilir, 2- şagirdin nailiyyəti-nin inkişafı sistemli şəkildə izlənilir.

Sual 57 - 60

Sual 58 - 60

58.

Formativ qiymətləndirmə nə vaxt apaırılır?

A. Təlim prosesinin əvvəlində.

B. Kiçik summativ qiymətləndirmədən əvvəl.

C. Dərs ilinin əvvəlindən başlayaraq gündəlik olaraq.

D. Hər yarımilliyin sonunda.

E. Yalnız tədris ilinin sonunda.

Sual 58 - 60

Sual 59 - 60

59.

Pedaqogika və psixologiyada şəxsiyyətin inkişafı ilə bağlı hansı istiqamətlər mövcuddur?

A. sosioloji, idraki, fəlsəfi;

B. psixoloji, elmi, fəlsəfi;

C. bioloji, sosioloji, biososioloji;

D. bioloji, fizioloji, elmi;

E. fəlsəfi, anatomik - fizioloji:

Sual 59 - 60

Sual 60 - 60

60. Müəllimin vəzifələri arasındakı uyğunluğu müəyyən edin1 – Layihələndirici vəzifə
2 – İnformasiya vermə vəzifəsi
3 – Qiymətləndirmə vəzifəsi
a – gələcək fəaliyyətin modelini qurmaq
b – öz fənnini, onun metodikasını bilmək, şagirdlər üçün başlıca informasiya mənbəyi olmaq
c – şagirdlərin nailiyyətlərini qiymətləndirmək, uğursuzluqlarının səbəblərini aşkar etmək

A. 1 - a; 2 - b; 3 - c

B. 1 - c; 2 - b; 3 - a

C. 1 - b; 2 - c; 3 - a

D. 1 - a; 2 - c; 3 - b

E. 1 - c; 2 - a; 3 - b

Sual 60 - 60

TARİX

Məntiq

METODİKA

tehsilim.info

You May Also Like

Müəllimlərin İşə Qəbulu – Online Test (TARİX)

История – диагностической оценки

Tarix. Müəllimlər üçün diaqnostik imtahan