Niyə saytdakı testlərə abunə olmalıyam?! CAVAB: Saytda olan suallardan MİQ və SERTİFİKASİYA imtahanlarında dəfələrlə istifadə olunmuşdur. Sınaqlara qoşulmaqla imtahan nəticənizi sığortalaya bilərsiniz, seçim sizin əlinizdədir! Watsap qrupuna qoşulmaq üçün klik edin!

Növbəti Kurikulum Testləri

Sentyabr 18, 2016Fevral 3, 2018 tehsilim.info

Uzun zamandı kurikulum testləri paylaşmırdıq. İndisə yeni kurikulum testlərini sizinlə bölüşürük!!!

METODİKA

Sual 1 - 20

METODİKA

1. Tədris və təlim işi şagirdlərin maraq və tələbatlarının ödənilməsinə, onların istedad və qabiliyyətlərinin, potensial imkanlarının inkişafına yönəldilir. Qeyd olunan fikir təlimin təşkilinə verilən tələblərindən hansının şərhidir?

A. Pedaqoji prosesin tamlığı

B. Təlimdə dəstəkləyici mühitin yaradılması

C. Təlimdə bərabər imknların yaradılması

D. Şagirdyönümlülük

Sual 1 - 20

Sual 2 - 20

Hansı məktəbdaxili qiymətləndirmənin növlərinə aid deyil?

A. Diaqnostik qiymətləndirmə

B. Formativ qiymətləndirmə

C. Summativ qiymətləndirmə

D. Milli qiymətləndirmə

Sual 2 - 20

Sual 3 - 20

3. Hovard Qardnerin “Müxtəlif üsullarla dərketmə”nəzəriyyəsinə əsasən verilmiş fikirlərdən biri səhvdir:

A. İnsanlar düşünməyə müxtəlif üsullarla cəlb edilirlər.

B. Düşünmə üsulunun düzgün müəyyən edilməsi dərketmə səviyyəsinə təsir edir.

C. İnsanlar ən azı bir formaya görə daha güclü dərketmə imkanına malikdirlər.

D. Hər bir insan dərketmənin yalnız bir üsulunun daşıyıcısıdır.

Sual 3 - 20

Sual 4 - 20

4. Holistik qiymətləndirmə sxemində bilik və bacarıqların meyarı nəyə əsasən müəyyən olunur?

A. Mövzuya

B. Məqsədə

C. Motivasiyaya

D. Standarta

Sual 4 - 20

Sual 5 - 20

5. Pedoqoji prosesin tamlığı nədir?

A. Təlim məqsədləri kompleks ( inkişafetdirici, öyrədici, tərbiyəedici) şəkildə həyata keçirilir, real nəticələrlə yekunlaşan müəllim və şagird fəaliyyətini əhatə edir

B. Pedoqoji proses münasib maddi-texniki baza əsasında və sağlam mənəvi- psixoloji mühitdə təşkil edilir

C. Tədris və təlim işi şagirdlərin maraq və tələbatlarının ödənilməsinə, onların istedad və qabiliyyətlərinin, potensial imkanlarının inkişafına yönəldilir

D. Şagirdlərin potensial imkanlarının inkişafına yönəldilir

Sual 5 - 20

Sual 6 - 20

6. Butun şagirdlərə eyni təlim şəraiti yaradılır və pedaqoji proses onların potensial imkanları nəzərə alınmaqla tənzimlənir. Qeyd olunan fikir təlimin təşkilinə verilən tələblərindən hansının şərhidir?

A. Pedaqoji prosesin tamlığı

B. Təlimdə dəstəkləyici muhitin yaradılması

C. Təlimdə bərabər imkanların yaradılması

D. Şagirdyönümlülük

Sual 6 - 20

Sual 7 - 20

Aşağıdakı fikirlərdə hansı yaradıcı tətbiqetmə mərhələsinə aid deyil.

A. Şagirdlərin idrak fəallığına təkan verən prosesdir.

B. Biliklərin mənimsənilməsinin başlıca meyarıdır.

C. Biliyi möhkəmləndirir, onun praktiki əhəmiyyətini uşağa açıb göstərir.

D. Bu mərhələ vaxt etibarilə yalnız bir akademik dərslə məhdudlaşmaya da bilər,

Sual 7 - 20

Sual 8 - 20

Aşağıdakı anlayışlardan hansı fənn kurikulumuna aid deyil?

A. Məzmun standartı

B. Ümumi təlim nəticələri

C. Həftəlik dərs saatlarının miqdarı

D. Məzmun xətti

Sual 8 - 20

Sual 9 - 20

9. Strategiya ilə oxuyan oxucu məqsədləri müəyyənləşdirərkən əsasən hansı üsuldan istifadə edir?

A. Ziqzaq

B. Karusel

C. BİBÖ

D. Akvarium

Sual 9 - 20

Sual 10 - 20

10.

Hər bir standart nəyə ayrılır?

A. Meyara

B. Məqsədə

C. Alt standarta

D. Məzmun xəttinə

Sual 10 - 20

Sual 11 - 20

11. “İstənilən prosesin təkmilləşdirilməsini təmin edən bir mexanizmdir” bu fikir fəal dərsin hansı mərhələsinə aiddir.

A. Tədqiqatın aparılması

B. Qiymətləndirmə

C. İnformasiyanın müzakirəsi və təşkili

D. Yaradıcı tətbiqetmə

Sual 11 - 20

Sual 12 - 20

12.

Qiymətləndirmə standartları sxem üzrə neçə səviyyədə hazırlanır?

A. 2

B. 4

C. 1

D. 5

Sual 12 - 20

Sual 13 - 20

13.

Təhsilt taksonomiyaları haqqında fikirlərdən biri səhvdir:

A. Taksonomiya təlim məqsədlərinin ardıcıllığını və əlaqəliliyini təmin edir;

B. Taksonomiya qısa müddətdə böyük həcmli materialı öyrənmək imkanı verir;

C. Taksonomiya təlimin keyfiyyətini yüksəldir;

D. Taksonomiya təlimin konqruentliyinə əminlik yaradır;

Sual 13 - 20

Sual 14 - 20

14. Şagirdlər təlim tapşırıqlarını birgə yerinə yetirirlər. Bu dərs forması şagirdlərə daha yaxından əməkdaşlıq etməyə və ünsiyyət qurmağa, məsuliyyəti bölüşməyə optimal imkan yaradır. Qeyd olunan fikirlər təlimin təşkilinin hansı forması aiddir?

A. karusel

B. kollektivlə iş

C. fərdi iş

D. cütlərlə iş

Sual 14 - 20

Sual 15 - 20

15. Strategiya ilə oxuyan hansı bacarıqlara yiyələnir?
1. Kiçik və böyük idraki fəaliyyətlər vasitəsi ilə öyrənir
2. Müxtəlif yazı üslubları haqqında bilikləri olur
3. Öyrənmək məqsədi ilə başqaları ilə əməkdaşlıq edir
4. Yeni bilikləri əvvəlki biliklərlə əlaqələndirir
5. Tanıdığı sözlər vasitəsi ilə mətnin mənasını dərk edir

A. 1, 3, 4

B. 1, 2, 4

C. 3, 4, 5

D. 1, 3, 5

Sual 15 - 20

Sual 16 - 20

16.

Aşağıdakılardan hansı iş üsuludur?

A. Klaster, müzakirə

B. Qruplarla, müsahibə

C. Bibö, cütlərlə

D. Cütlərlə, fərdi

Sual 16 - 20

Sual 17 - 20

17. Havard Qardner nəzəriyyəsinə görə dərketmənin neçə üsulu var?

A. 7

B. 8

C. 6

D. 5

Sual 17 - 20

Sual 18 - 20

18.

Summatıv qiymətləndirmə nə vaxt aparılmır?

A. yarımilin sonunda

B. dərs ilinin əvvəlində

C. ayın sonunda

D. bölmə başa çatdıqda

Sual 18 - 20

Sual 19 - 20

19.

Qiymətləndirmə standartları nədir?

A. təhsilin müəyyən mərhələsində şagirdlərin və müəllimlərin nailiyyət səviyyəsinə qoyulan tələb.

B. tədris ilinin sonunda şagirdlərin nailiyyət səviyyəsinə və məktəbin fəaliyyətinə qoyulan dövlət tələbidir.

C. təhsilin müəyyən mərhələsində şagirdlərin nailiyyət səviyyəsinə qoyulan dövlət tələbidir.

D. Şagird və müəllimlərin bilik və bacarıqlarına qoyulan tələb.

Sual 19 - 20

Sual 20 - 20

20.

Bunlardan hansı holistik qiymətləndirməyə aid edilə bilməz?

A. bütöv qiymətləndirmə

B. meyara əsasən qiymətləndirmə

C. sürətli qiymətləndirmə

D. standarta əsasən

Sual 20 - 20

4 2 votes

İmtahan reytinqi

Açıq dərsin icmalı necə yazılır?
Технология (Трудовое обучение) Вариант А

tehsilim.info

Yeni çərçivə proqramına uyğun olaraq MİQ və Sertifikasiya imtahanlarına hazırlaşanlar üçün yeni hazırlanmış bu sınaq imtahanları sizə yüksək bal toplamağınız üçün əvəzsiz bir vasitədir. Sınaq imtahanı yeni qaydalara uyğun hazırlanmışdır.

En Yeniler

Eskiler Beğenilenler

Inline Feedbacks

Bütün şərhlərə baxın

METODİKA

tehsilim.info

You May Also Like

KURİKULUM – Bilik və Fəaliyyət MİQ və Sertifikasiya üçün sınaq

PEDAQOGİKA. Müəllimlər üçün testlər (2)

Müəllimlərin işə qəbulu – Kurikulum (2)