Diaqnostik Qiymətləndirmədə istifadə olunan METODİKA sualları.ONLİNE TEST (A)

“Şagirdyönümlülük” dedikdə kurikulumda nə nəzərdə tutulur?

Fənn kurikulumunda nə əks olunub?

1. Qiymətləndirmə növləri və üsulları 2. Mövzülar 3. Məzmun (fənnin məqsədi, məzmun xətti, standartlar, alt-standartlar) 4. Həftəlik dərs saatlarının miqdarı 5. Təlim strategiyaları

Kurikulumun xüsusiyyətlərini göstərin.

1. Şəxsiyyətyönümlü

2. Nəticəyönümlü

3. Təklifyönümlü

4. İnteqrativlik

5. Tələbyönümlü

6. Fənyönümlü

7. Bilikyönümlü

8. Müəllimyönümlü

Aşağıdakı fikirlərdən hansı doğrudur?
1. Məzmun standartları dərsin məqsədlərinin
ifadə formalarından biridir.
2. Fənn kurikulumlarında fənnin məzmunu
standartlar şəklində ifadə olunur.
3. Sinifdən sinfə keçdikcə alt – standartlar dəyişir.
4. Hər sinif üzrə məzmun xətləri dəyişmir.

Bir alt-standartı reallaşdırmaq üçün neçə təlim nəticəsi müəyyənləşdirmək olar?

Tərbiyə sisteminin komponentlərinə aiddir:

Müəllimin innovativ fəaliyyətinə aid olanları göstərin:

1. İnnovativ təlim və informasiya texnologiyalarını tətbiq edir.

2. Yeni təlim üsulları yaradır.

3. Təlim proresində şagirdə obyekt kimi yanaşır.

4. İnkişafetdirici, diferensial və inteqrativ yanaşmaları tətbiq edir.

5. Təlim prosesində şagirdlərə mövzu ilə bağlı daha çox məlumat verməyə çalışır

Perspektiv planlaşdırmaya hansı daxil deyil?

Aşağıda sadalananlardan hansı didaktik prinsip deyil?

Təlim strategiyalarına aid olanları seçin:

1. Təlim fəaliyyətinin planlaşdırılması 2. Qiymətləndirmə növləri 3. İş formaları 4. Təlimin nəticələri 5. Məzmun standartları 6. Üsullar

Fasilitasiya nəyə əsaslanır? Biri səhvdir:

Biri fəal (interaktiv) təlimin mərhələsidir:

“Venn diaqramı”dan nə məqsədlə istifadə olunur?

Təlim zamanı üsullar seçilərkən nəyi nəzərə almaq lazımdır?

1. Şagirdlərin yaş səviyyəsini 2. Mövzunu 3. Ümumi təlim nəticələrini 4. Dərsin hansı mərhələsində istifadə olunacağını 5. Dərsin gözlənilən təlim nəticələrini

Biri tədris resursuna aid deyil:

Bunlardan biri məktəbdaxili qiymətləndirmənin tərkib hissəsi deyil?

Formativ qiymətləndirmə nə vaxt aparılır?

“Portfolio” nədir?

Diaqnostik qiymətləndirmədə istifadə olunan vasitələr hansılardır?

Kiçik summativ qiymətləndirmənin (KSQ) xüsusiyyətlərini seçin:

1. Bəhs və ya bölmənin sonunda keçirilir. 2. Qiymətləndirmə vasitələri məktəb rəhbərliyi tərəfindən hazırlanır. 3. KSQ bir dərs ərzində keçirilir. 4. Yarımilin sonunda keçirilir. 5. Yarımillik qiymətə təsir etmir.