Reklam...

Diaqnostik Qiymətləndirmədə istifadə olunan METODİKA sualları.ONLİNE TEST (A)

Fevral 6, 2016İyun 10, 2017 Administrator 3 Şərh Kurikulum

Müəllimlərin Diaqnostik Qiymətləndirməsində istifadə olunan METODİKA sualları ONLİNE TEST formatında qurulub. (A) variantı

Vaxtınız: 0

Test- qısa məzmun

0 - 20 sualları tamamlandı.

Suallar:

Məlumat

Müəllimlərin Diaqnostik qiymətləndirməsində istifadə olunan Metodika sualları. A variantı

Siz artıq imtahan vermisiniz.Təkrar imtahan verməyə ehtiyac yoxdur.

gözləyin, yüklənmə gedir...

Hörmətli Qonaq!, Testə başlamaq üçün sayta DAXİL OLMAQ vəya Qeydiyyatdan keçməlisiniz. İNDİ QEYDİYYATDAN KEÇ! və ya Əgər artıq saytda qeydiyyatınız varsa sadəcə sayta DAXİL OLMAQ lazımdır.
QEYD: Saytda qeydiyyat sadəcə 1 dəfə lazımdır. Qeydiyyatdan keçdikdən sonra Sayta daxil olmaq lazımdır.Bunun üçün İstifadəçi Adı və Şifrənizi SAYTA DAXİL OLMAQ qutusunda yazmaq lazımdır !.

You have to finish following quiz, to start this quiz:

Nəticə

0 - 20 suallara düz cavab vermisiniz.

Sizin vaxt:

Vaxtınız bitdi

Sizin topladığınız bal 0 .Maksimal isə 0 baldır, (0) lə nəticəniz

Fənn:

Metodika 0%

Cavablandırılmış
Baxış

Sual 1 - 20

1. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
“Şagirdyönümlülük” dedikdə kurikulumda nə nəzərdə tutulur?
- A)Təhsil sahəsində fəaliyyətlərin təhsilalanın mənafeyinə, maraq və təlabatlarının ödənilməsinə, istedad və qabiliyyətlərinin, potensial imkanlarının inkişafına xidmət etməsidir.
- B) Təhsilalanın həyati bacarıqlarını inkişaf etdirməklə onlarda milli və bəşəri dəyərlərin formalaşdırılmasıdır.
- C) Təlim nailiyyətlərinin nəticələr formasında müəyyən edilməsidir
- D)Тəhsilin məzmun komponentlərinin bir-biri ilə sistemli şəkildə əlaqələndirilməsidir.
- E) Fərdin, cəmiyyətin və dövlətin dəyişən ehtiyac və tələbatlarının nəzərə alınmasıdır.
Düz

Səhv
Sual 2 - 20

2. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Fənn kurikulumunda nə əks olunub?

1. Qiymətləndirmə növləri və üsulları 2. Mövzülar 3. Məzmun (fənnin məqsədi, məzmun xətti, standartlar, alt-standartlar) 4. Həftəlik dərs saatlarının miqdarı 5. Təlim strategiyaları
- A) 1, 2, 4
- B) 1, 3, 5
- C) 2, 3, 5
- D) 3, 4, 5
- E) 2, 4, 5
Düz

Səhv
Sual 3 - 20

3. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Kurikulumun xüsusiyyətlərini göstərin.

1. Şəxsiyyətyönümlü

2. Nəticəyönümlü

3. Təklifyönümlü

4. İnteqrativlik

5. Tələbyönümlü

6. Fənyönümlü

7. Bilikyönümlü

8. Müəllimyönümlü
- A) 1, 3, 4, 7
- B) 2, 5, 6, 8
- C) 1, 2, 4, 5
- D) 2, 3, 4, 5
- E) 1, 2, 3, 4
Düz

Səhv
Sual 4 - 20

4. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Aşağıdakı fikirlərdən hansı doğrudur?
1. Məzmun standartları dərsin məqsədlərinin
ifadə formalarından biridir.
2. Fənn kurikulumlarında fənnin məzmunu
standartlar şəklində ifadə olunur.
3. Sinifdən sinfə keçdikcə alt – standartlar dəyişir.
4. Hər sinif üzrə məzmun xətləri dəyişmir.
- A) 3, 4
- B) 1, 2
- C) 1,3
- D) 2,3
- E) 2,4
Düz

Səhv
Sual 5 - 20

5. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Bir alt-standartı reallaşdırmaq üçün neçə təlim nəticəsi müəyyənləşdirmək olar?
- A) Yalnız bir
- B) Ən çoxu iki
- C) Standart tələb etsə də, yalnız iki- üç
- D) Standartın reallaşmasına xidmət edəcək qədər
- E) Alt-standart əsasında təlim nəticəsi çıxarılmamalıdır
Düz

Səhv
Sual 6 - 20

6. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Tərbiyə sisteminin komponentlərinə aiddir:
- A) Tərbiyənin məqsədi
- B) Tərbiyənin məzmunu
- C) Tərbiyəvi işin forma və üsulları
- D) Bütün cavablar doğrudur.
- E) Düzgün cavab yoxdur
Düz

Səhv
Sual 7 - 20

7. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Müəllimin innovativ fəaliyyətinə aid olanları göstərin:

1. İnnovativ təlim və informasiya texnologiyalarını tətbiq edir.

2. Yeni təlim üsulları yaradır.

3. Təlim proresində şagirdə obyekt kimi yanaşır.

4. İnkişafetdirici, diferensial və inteqrativ yanaşmaları tətbiq edir.

5. Təlim prosesində şagirdlərə mövzu ilə bağlı daha çox məlumat verməyə çalışır
- A) 1,3,4
- B) 1,2,5
- C) 3,4,5
- D) 1,2,4
- E) 1,3,5
Düz

Səhv
Sual 8 - 20

8. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Perspektiv planlaşdırmaya hansı daxil deyil?
- A) Məzmun standartlarına əsasən tədris vahidi və mövzuları müəyyənləşdirmək.
- B) İnteqrasiya imkanlarını müəyyən etmək.
- C)Motivasiya yaratmaq.
- D) Resurslar seçmək.
- E) Qiymətləndirmə növlərini müəyyənləşdirmək.
Düz

Səhv
Sual 9 - 20

9. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Aşağıda sadalananlardan hansı didaktik prinsip deyil?
- А) Fasiləsizlik
- B) Elmilik
- С) Varislik
- D) Sistemlilik
- Е) Şagirdlərin fəallığı
Düz

Səhv
Sual 10 - 20

10. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Təlim strategiyalarına aid olanları seçin:

1. Təlim fəaliyyətinin planlaşdırılması 2. Qiymətləndirmə növləri 3. İş formaları 4. Təlimin nəticələri 5. Məzmun standartları 6. Üsullar
- A) 1, 3, 4
- B) 3, 4, 6
- C) 1, 3, 6
- D) 2, 3, 5
- E) 1, 2, 3
Düz

Səhv
Sual 11 - 20

11. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Fasilitasiya nəyə əsaslanır? Biri səhvdir:
- A) Müəllim və şagirdlərin birgə əməkdaşlığı.
- B) Müəllim və şagirdlərin qarşılıqlı hörmət və etibarı.
- C) Şagirdlərdə öyrənmə motivasiyasının yaradılması
- D) Şagirdlərə problemi həll etmək üçün kömək göstərilir və bəzi məqamlarda tapşırıq onların əvəzinə yerinə yetirilir
- E) Qapalı suallardan daha çox açıq suallara üstünlük verilir
Düz

Səhv
Sual 12 - 20

12. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Biri fəal (interaktiv) təlimin mərhələsidir:
- A) Qrup işinin təşkili
- B) İş vərəqlərinin hazırlanması
- C) Məlumat mübadiləsi
- D) Veb-resurslardan istifadə
- E) Şagirdlərdə tədqiqatçılıq bacarıqlarının formalaşdırılması.
Düz

Səhv
Sual 13 - 20

13. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
“Venn diaqramı”dan nə məqsədlə istifadə olunur?
- A) Çətin vəziyyətlərdə problemin bir neçə həlli yolunu tapmaq üçün
- B) Məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirmək, səhvləri müəyyən etmək üçün
- C) Əşya və hadisələri müqayisə etmək, onların oxşar və fərqli cəhətlərini müəyyən etmək üçün
- D) Şagirdlərdə əməkdaşlıq bacarıqlarının formalaşdırılması üçün
- E) Şagirdlərin nitq qabiliyyətini inkişaf etdirmək üçün
Düz

Səhv
Sual 14 - 20

14. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Təlim zamanı üsullar seçilərkən nəyi nəzərə almaq lazımdır?

1. Şagirdlərin yaş səviyyəsini 2. Mövzunu 3. Ümumi təlim nəticələrini 4. Dərsin hansı mərhələsində istifadə olunacağını 5. Dərsin gözlənilən təlim nəticələrini
- A) 1,4,5
- B) 1,3,5
- C) 2,4,5
- D) 3,4,5
- E) 1,2,3
Düz

Səhv
Sual 15 - 20

15. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Biri tədris resursuna aid deyil:
- A) Elektron təlim vasitələri
- B) Əyani vəsaitlər
- C) Didaktik materiallar
- D) Tədris planı
- E) Test tapşırıqları
Düz

Səhv
Sual 16 - 20

16. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Bunlardan biri məktəbdaxili qiymətləndirmənin tərkib hissəsi deyil?
- A) Diaqnostik qiymətləndirmə
- B) Formativ qiymətləndirmə
- C) Milli qiymətləndirmə
- D) Böyük summativ qiymətləndirmə
- E) Kiçik summativ qiymətləndirmə
Düz

Səhv
Sual 17 - 20

17. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Formativ qiymətləndirmə nə vaxt aparılır?
- A) Təlim prosesinin əvvəlində.
- B) Kiçik summativ qiymətləndirmədən əvvəl.
- C) Dərs ilinin əvvəlindən başlayaraq gündəlik olaraq
- D) Hər yarımilliyin sonunda
- E) Yalnız tədris ilinin sonunda
Düz

Səhv
Sual 18 - 20

18. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
“Portfolio” nədir?
- A) Şagirdin davranışı barədə məlumatlar
- B) Şagirdin təlim nailiyyətləri və inkişaf göstəricilərindən, pedaqoji heyətin rəy və tövsiyələrindən ibarət sənədlər toplusu
- C) Şagirdin yazı işləri
- D) Müəllimlərin şagird haqqında rəyləri
- E) Şagirdin sağlamlıq göstəriciləri
Düz

Səhv
Sual 19 - 20

19. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Diaqnostik qiymətləndirmədə istifadə olunan vasitələr hansılardır?
- A) Müşahidə, şagirdlərin şifahi cavabları
- B) Tapşırıqlar, sorğu vərəqi
- C) Şifahi təqdimat, testlər
- D) Təqdimatlar, müşahidə
- E) Müsahibə, şagirdlərin yazı işlərinin təhlili
Düz

Səhv
Sual 20 - 20

20. Sual
1 bal

Fənn: Metodika
Kiçik summativ qiymətləndirmənin (KSQ) xüsusiyyətlərini seçin:

1. Bəhs və ya bölmənin sonunda keçirilir. 2. Qiymətləndirmə vasitələri məktəb rəhbərliyi tərəfindən hazırlanır. 3. KSQ bir dərs ərzində keçirilir. 4. Yarımilin sonunda keçirilir. 5. Yarımillik qiymətə təsir etmir.
- A) 1,3
- B) 2,4,5
- C) 1,2,3
- D) 3,4
- E) 1,5
Düz

Səhv

← Online Kurikulum İmtahanı 4
Diaqnostik Qiymətləndirmədə istifadə olunan METODİKA sualları.ONLİNE TEST (B) →

Reklam...

Administrator

tehsilim.info saytı təhsil sahəsində fəaliyyət göstərən veb resurslar arasnda əminliklə deyə bilərik ki liderlik təşkil edir. Saytımız tamamilə ödənişsizdir və müəlliflərlə birgə əməkdaşlıq nəticəsində inkişaf edir.

Bu mövzularda maraqlıdır

Bir cavab yazın Cavabı ləğv et

Sizin e-poçt ünvanınız dərc edilməyəcəkdir. Gərəkli sahələr * ilə işarələnmişdir

Şərh

Ad *

E-poçt *

Veb sayt

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

Test- qısa məzmun

Məlumat

Nəticə

Fənn:

1. Sual

2. Sual

3. Sual

4. Sual

5. Sual

6. Sual

7. Sual

8. Sual

9. Sual

10. Sual

11. Sual

12. Sual

13. Sual

14. Sual

15. Sual

16. Sual

17. Sual

18. Sual

19. Sual

20. Sual

Administrator

Bu mövzularda maraqlıdır

Riyaziyyat – Diaqnostik Qiymətləndirmə 2018

Müəllimlər üçün yeni KURİKULUM testləri.

Uşaq musiqi və incəsənət məktəblərinin müəllimlərinin imtahanı. (2)

Bir cavab yazın Cavabı ləğv et