Coğrafiya müəllimləri üçün SERTİFİKASİYA imtahanına hazırlıq üçün sınaq -2

May 18, 2020May 18, 2020 Elman Mehdizadə 0 Comments

1. Təhlükəli hidroloji hadisələrə aiddir

daşqın
sunami
zəlzələ və vulkan
subasma
quraqlıq və yüksək temperatur
qasırğa və tayfun

A.3.6

B.1.5

C.2.4

D.5.6

E.1.4

Sual 1 - 60

2. Rayonda 2005-ci ildə üzüm bağlarının sahəsi 3450 ha olmuşdur. Onların 80%-i bar verən sahələrdir. Əgər həmin ildə sahələrdən məhsuldarlıq 150 s/ha olarsa, yığılan məhsulun miqdarını müəyyən edin (min tonla)

A.41,4

B.55,3

C.27,5

D.34,5

E.39,1

Sual 2 - 60

3. Ölkənin ticarət dövriyyəsi 26 mlrd dollar, ticarət balansı isə müsbət olub 8 mlrd dollar olmuşdur. Müvafiq olaraq ixrac və idxalın həcmini müəyyən edin (ABŞ mlrd dollar ilə)

A.16 və 10

B.17 və 9

C.20 və 6

D.18 və 8

E.21 və 5

Sual 3 - 60

4. Uyğunluğu müəyyən edin

I. kəmiyyət irəliləmələri
II . keyfiyyət irəliləmələri

a) hərbi münaqişələr nəticəsində torpaqların itirilməsi
b) süni adaların yaradılması
c) ölkələrin üzv olduğu iqtisadi birliyin dağılması
d) ölkənin hərbi təşkilata daxil olması
e) ölkə iqtisadiyyatının sahələri arasında sənayenin rolunun artması
f) ölkələrin sərhədlərinin dəyişməsi

A.I – a, b, c; II – d, e, f

B.I – a, d, f; II – b, c, e

C.I – b, e, f; II – a, c, d

D.I – a, b, f; II – c, d, e

E.I – c, d, e; II – a, b, f

Sual 4 - 60

5. 1. ərazisinin əksər hissəsi Amudərya və Sırdərya
çayları arasında yerləşir
2. ölkə ərazisinin 4/5 hissəsi düzənlik relyefə malikdir
3. çayları daxili axarsız hövzəyə aiddir
4. Mərkəzi Asiyada əhalisinin sayına görə birinci yeri tutur

Verilən xüsusiyyətlər hansı türk ölkəsi üçün səciyyəvidir

A.Özbəkistan

B.Türkmənistan

C.Qırğızıstan

D.Tacikistan

E.Qazaxıstan

Sual 5 - 60

A.1.5.6

B.1.2.4

C.3.4.6

D.1.2.5

E.2.3.4

Sual 6 - 60

7. Sahəsi 50 km² olan göl müxtəlif miqyaslı xəritələrdə tutduqları sahələrinə əsasən hansı halda daha az generalizasiyaya məruz qalıb ?

A.70 sm²

B.300 sm²

C.10 sm²

D.150 sm²

E.5 sm²

Sual 7 - 60

8. Uyğunluğu tapın:

I. Başqırdıstan
II. Altay
III. Qaraçay-Çərkəz

a) iqlimi kəskin kontinentaldır, çayları yağış, qar və buzlaq suları ilə qidalanır
b) mineral bulaqlar və gözəl təbii şərait turizm üçün əlverişli imkanlar açır
c) meşə və ağac emalı, meşə kimya sənayesi yüksək inkişaf etmişdir
d) çay və boru-kəmər nəqliyyatı inkişaf etmişdir
e) Şərqi Avropa düzənliyi və Cənubi Ural ərazisində yerləşir

A.I – d;e; II – a,c; III – b

B.I – d;e; II – b; III – a,c

C.I – c; II – a,b; III – d,e

D.I – c;e; II – a,b; III – e

E.I – a; II – b,c; III – d,e

Sual 8 - 60

9. Ağstafa, Tovuz, Zəyəm çaylarına aid olan ümumi əlamətlər
1. əsasən 3 fiziki – coğrafi rayondan keçirlər
2. hözələrində Tovuz və Qazax şəhərləri yerləşir
3. qışı quraq keçən mülayim – isti və yarımsəhra və quru – çöl iqlim tipləri müşahidə olunur
4. Kürün sağ qollarıdır və suvarmada geniş istifadə olunurlar
5. mənsəbləri Qazax – Qarabağ fiziki – coğrafi rayonunda yerləşir
6. tranzit çaylardır

A.1.2.5

B.2.4.6

C.3.4.5

D.1.3.6

E.2.4.5

Sual 9 - 60

10.

A.I – 1, 3; II – 2, 5; III – 4, 6

B.I – 2, 5; II – 1, 4; III – 3, 6

C.I – 2, 4; II – 1, 6; III – 3, 5

D.I – 3, 4; II – 2, 5; III – 1, 6

E.I – 3, 4; II – 2, 6; III – 1, 5

Sual 10 - 60

11.

A. 4

B. 2

C. 5

D. 2.5

E. 1

Sual 11 - 60

12.

A.1 – c; 2 – e; 3 – d; 4 – f; 5 – b; 6 – i; 7 – a

B.1 – c; 2 – e; 3 – f; 4 – d; 5 – b; 6 – a; 7 – i

C.1 – a; 2 – b; 3 – f; 4 – d; 5 – c; 6 – e; 7 – i

D.1 – e; 2 – d; 3 – f; 4 – b; 5 – c; 6 – i; 7 – a

E.1 – d; 2 – a; 3 – i; 4 – c; 5 – f; 6 – b; 7 – e

Sual 12 - 60

13.

mərkəzləşdirilmiş dövlət planlaşdırılması ilə bazar münasibətlərinin uyğunlaşdırılması
dövlət sektorunun güclü inkişafı
müəssisələrarası əlaqələrin qurulması

A.ABŞ modeli

B.Çin modeli

C.Alman modeli

D.Fransa modeli

E.Yapon modeli

Sual 13 - 60

14. Texnopolis və texnoparkları aid olduğu ölkələrə uyğun qruplaşdırın

1. Silikon vadisi
2. Sofiya – Antipolis
3. Texnium

a) İtaliya
b) Yaponiya
c) ABŞ
d) Fransa
e) Böyük Britaniya

A.1 – c; 2 – d; 3 – b

B.1 – d; 2 – e; 3 – c

C.1 – c; 2 – d; 3 – e

D.1 – a; 2 – d; 3 – e

E.1 – b; 2 – a; 3 – d

Sual 14 - 60

15.

A..

B..

C..

D..

E..

Sual 15 - 60

16.

A.1 – a, b; 2 – c; 3 – d, e

B.1 – c, d; 2 – a; 3 – b, e

C.1 – a; 2 – b, c; 3 – d, e

D.1 – c, d; 2 – a, e; 3 – b

E.1 – b, e; 2 – a, d; 3 – c

Sual 16 - 60

17. Etnogenezin inkişaf prosesinin I mərhələsi

passionarlıq ən yüksək həddə çatır, etnoz özünü ideya uğrunda yox olmağa belə hazır olur
etnosun ətraf aləmə uyğunlaşmış, sakit həyat tərzinə malik olması ilə seçilir
cəmiyyətə passionar insanların sayı artır, onların təsiri nəticəsində növbəti mərhələdə uğur əldə etmək üçün etnos mübarizəyə hazır olur. Etnos ən yüksək səviyyəli həyat uğrunda çalışır və yalnız qələbə haqqında düşünür
əhalinin sayı artır, artan təlabatı ödəmək üçün landşaftlardan intensiv istifadə olunur, təbii sərvətlərin çatışmazlığı hiss olunmağa başlayır

A.1.3

B.1.4

C.3.4

D.1.2

E.2.4

Sual 17 - 60

18.

A.əhalinin sayı

B.urbanizasiya səviyyəsi

C.əhalinin sıxlığı

D.əhalinin təbii artımı

E.ölüm hallarının azalması

Sual 18 - 60

19. Sumqayıtda boru – prokat zavodunun yerləşdirilməsinin əsas səbəbləri

A.yanacaq və maşınqayırma sənayesinin təlabatı

B.dənizsahili coğrafi mövqe və emmiqrasiyanın üstün olması

C.neft – qaz ehtiyatı ilə zəngin olması və şirin su ehtiyatının bol olması

D.metallurgiya sənayesinin inkişafı üçün yerli xammal bazasının bol olması

E.urbanizasiya səviyyəsinin yüksək olması və kənd təsərrüfatının intensiv inkişafı

Sual 19 - 60

20.

A.1 – Goranboy

B.2 – Beyləqan

C.3 – Siyəzən

D.4 – Zəngilan

E.5 – Qubadlı

Sual 20 - 60

21.

A.1 – c; 2 – b; 3 – a

B.1 – c; 2 – a; 3 – b

C.1 – b; 2 – c; 3 – a

D.1 – b; 2 – a; 3 – c

E.1 – a; 2 – b; 3 – c

Sual 21 - 60

22.

A.1.4.6

B.2.3.6

C.1.4.5

D.2.4.5

E.1.3.5

Sual 22 - 60

23. A məntəqəsindən (45^oşm.en və 70^oş.u.) hərəkət edən səyyah əvvəlcə 0^oazimutla 4995 km, daha sonra 180^o azimutla 3885 km yol getdi. Müşahidəçinin çatdığı məntəqənin coğrafi kordinatlarını tapın:

A.55^o cn.en. və 110^o q.u

B.55^o şm.en. və 110^o ş.u

C.55^o cn.en. və 70^o q.u

D.55^o şm.en. və 70^o ş.u

E.55^o şm.en. və 110^o q.u

Sual 23 - 60

24.

A.1.4.6

B.2.5.6

C.1.4.5

D.2.3.5

E.1.3.4

Sual 24 - 60

25.

A.3.4.6

B.1.3.4

C.1.2.5

D.4.5.6

E.1.2.3

Sual 25 - 60

26.

A.2250 m

B.1950 m

C.3750 m

D.2500 m

E.1500 m

Sual 26 - 60

27. Tullantıların təkrar emalında daha çox istifadə edən ölkələr:

A.Şimali Amerikanın yeni sənayeləşmiş ölkələri

B.Cənub – Şərqi Asiyanın inkişaf etmiş ölkələri

C.Şimali Afrikanın neft – qaz ehtiyatı ilə zəngin olan ölkələri

D.Qərbi Avropanın inkişaf etmiş ölkələri

E.Mərkəzi Asiyanın yüksək urbanizasiyalaşmış ölkələri

Sual 27 - 60

28.

A.1 – a, b; 2 – c, d

B.1 – b, d; 2 – a, c

C.1 – b, c; 2 – a, d

D.1 – a, c; 2 – b, d

E.1 – a, d; 2 – b, c

Sual 28 - 60

29. Filizin tərkibində uranın miqdarı 0,02%-dir. 10 kq uran əldə etmək üçün neçə ton filizdən istifadə olunmalıdır:

A.20000

B.5000

C.2000

D.10000

E.50000

Sual 29 - 60

30.

A.1.3

B.2.3

C.2.4

D.1.2

E.1.4

Sual 30 - 60

31.

A.1, 6, 4, 3

B.6, 2, 4, 3

C.6, 5, 3, 4

D.2, 4, 1, 5

E.1, 6, 5, 3

Sual 31 - 60

32.

A.1 – d; 2 – e; 3 – c; 4 – b; 5 – a

B.1 – e; 2 – c; 3 – b; 4 – d; 5 – a

C.1 – a; 2 – c; 3 – c; 4 – d; 5 – e

D.1 – d; 2 – e; 3 – b; 4 – c; 5 – a

E.1 – c; 2 – b; 3 – e; 4 – a; 5 – d

Sual 32 - 60

33.

A.qərzəkli meyvəçilik, tumlu meyvəçilik, pambıqçılıq, kartofçuluq

B.tütünçülük, gecyetişən tərəvəzçilik, quru subtropik meyvəçilik, çəyirdəkli meyvəçilik

C.qərzəkli meyvəçilik, tumlu meyvəçilik, bostançılıq, çayçılıq

D.taxılçılıq, kartofçuluq, yay otlaqları, faraş tərəvəzçilik

E.tütünçülük, yay otlaqları, qış otlaqları, pambıqçılıq

Sual 33 - 60

34.

A.sahil xətəri çox parçalanması və cavan dağların mövcud olması

B.2 yarımkürədə yerləşirlər, şərq hissəsində qədim dağların olması

C.buzlaq relyef formalarının geniş yayılması

D.üç okean suları ilə əhatə olunması, üç işıqlanma qurşağında yerləşməsi

E.cavan dağların mövcudluğu, sahillərində novların olması

Sual 34 - 60

35. Uyğunluğu tapın

1. Balxaş
2. Xubsuqul
3. Lobnor
4. İssık – Kul

a) Moqolustan
b) Çin
c) Qazaxıstan
d) Qırğızıstan

A.1 – c; 2 – a, 3 – b, 4 – d

B.1 – c; 2 – a, 3 – d, 4 – b

C.1 – a; 2 – b, 3 – c, 4 – d

D.1 – c; 2 – b, 3 – a, 4 – d

E.1 – d; 2 – a, 3 – b, 4 – c

Sual 35 - 60

36. Çayın düşməsi 3200 m, mənbəyi 3300 m yüksəklikdə yerləşərsə, çayın mənsəbini tapın:

A.-100 m

B.50 m

C.10 m

D.-10 m

E.100 m

Sual 36 - 60

37.

A.2.4

B.3.4

C.2.3

D.1.2

E.1.4

Sual 37 - 60

38. Bakıda 26 aprel və saat 16⁴⁰-dır. Bu zaman Bakıdan 0^o azimutda yerləşən və Bakı ilə 60^o fərqinə malik olan məntəqədə hansı tarix olar ?

A.26 aprel və 4⁴⁰

B.26 aprel və 12⁴⁰

C.25 aprel və 12 ⁴⁰

D.25 aprel və 4⁴⁰

E.27 aprel və 12⁴⁰

Sual 38 - 60

39.

A.suvarma əkinçiliyi əsasən ilin soyuq dövründə olur

B.meşələrin yaranması üçün əlverişli şərait var, sarı torpaqlar formalaşmışdır

C.rütubətli iqlimə malikdir, üzvi və kimyəvi aşınma intensiv gedir

D.çaylarının qidalanmasında yağış və yeraltı sular üstünlük təşkil edir

E.sitrus meyvəçilik və faraş tərəvəzçilik inkişaf etmişdir

Sual 39 - 60

40.

A.2, 3, 5, 8

B.1, 4, 6, 7

C.2, 3, 4, 8

D.1, 2, 3, 7

E.4, 5, 6, 8

Sual 40 - 60

41. 1.1.1."Danışanın fikrini verdiyi suallar əsasında aydınlaşdırır" Verilmiş alt standartın bilik və fəaliyyət kateqoriyasını müəyyən edin:

A.Prosedural, idraki

B.Deklarativ, idraki

C.Kontekstual, ünsiyyət

D.Deklarativ, ünsiyyət

E.Prosedural, ünsiyyət

Sual 41 - 60

42. 2.2.1."Tələffüz qaydalarını gözləməklə mətni düzgün oxuyur". Təqdim olunan alt standartın bilik və fəaliyyət kateqoriyası hansıdır?

A.İdraki, prosedural

B.Prosedural, idraki

C.Deklarativ, psixomotor

D.Prosedural, ünsiyyət

E.Kontekstual, idraki

Sual 42 - 60

43. 3.1.1"Müxtəlif yazı formalarını(ifadə, inşa, hekayə) fərqləndirir"alt standartının bilik və fəaliyyət kateqoriyasını seçin:

A.Deklarativ, idraki

B.Prosedural, ünsiyyət

C.Deklarativ, psixomotor

D.Prosedural, idraki

E.Kontekstual, psixomotor

Sual 43 - 60

44. 4.1.2."Sözün səs tərkibini, semantik xüsusiyyətlərini, tərkibini, yaranma üsullarını və qrammatik mənasını(ad, əlamət, hərəkət)bildirməsini izah edir"alt standartının bilik və fəaliyyət kateqoriyasını müəyyən edin:

A.Prosedural, ünsiyyət

B.Prosedural, psixomotor

C.Kontekstual, idraki

D.Deklarativ, idraki

E.Deklarativ, prosedural

Sual 44 - 60

45. 2.2.1."Tələffüz qaydalarını gözləməklə mətni düzgün oxuyur" alt standartının bilik komponentini tapın:

A.Tələffüz qaydaları

B.Tələffüz qaydalarını gözləməklə

C.Mətni oxuyur.

D.Tələffüz qaydalarını gözləməklə mətni düzgün oxuyur.

E.Tələffüz qaydalarını bilir.

Sual 45 - 60

46. 1.1.1."Danışanın fikrini verdiyi suallar əsasında aydınlaşdırır" alt standartının fəaliyyət komponentini seçin:

A.Fikrini aydınlaşdırır.

B.Danışanın fikrini aydınlaşdırır.

C.Aydınlaşdırır.

D.Suallar verir.

E.Suallar əsasında aydınlaşdırır.

Sual 46 - 60

47. Dövlət standartları aşağıdakıları müəyyən edir.

Məntiqi pozan variantı seçin:

A.Ümumi təhsilin məzmunu

B.Ümumi təhsilin idarə olunması

C.Ümumi təhsilin infrastrukturux

D.Ümumi təhsil sistemində təhsilverənlərin keyfiyyət göstəriciləri

E.Ümumi təhsil sistemində təhsilalanların nailiyyət göstəriciləri

Sual 47 - 60

48. Azərbaycan Respublikasında ümumi orta təhsil səviyyəsi üzrə yeni fənn kurikulumlarının tətbiqinə başlanmışdır:

A.2014-2015-ci tədris ilindən başlayaraq

B.2012- 2013-cü tədris ilindən başlayaraq

C.2015-2016-cı tədris ilindən başlayaraq

D.2016- 2017-ci tədris ilindən başlayaraq

E.2003-2004- cü tədris ilindən başlayaraq

Sual 48 - 60

49. Kontekstə əsasən mətnə ad verin:
Ümumi təhsilin məzmunu fərdin, cəmiyyətin, dövlətin maraq və tələbatlarını, milli və ümumbəşəri dəyərləri əks etdirməklə, humanistlik, dünyəvilik, varislik, inteqrativlik prinsipləri əsasında müəyyən edilir.
Ümumi təhsilin idarə olunması hesabatlılıq, məsuliyyətin bölüşdürülməsi və inkişafın monitorinqi prinsipləri əsasında həyata keçirilir.
Müəyyən edilmiş dövlət standartlarına uyğun keyfiyyətli ümumi təhsil almaq üçün müvafiq infrastrukturun yaradılması mühüm şərt hesab edilir.
Ümumi təhsil üzrə dövlət təhsil proqramlarının( kurikulumların) yerinə yetirilməsinə əlverişli şərait yaratmaq məqsədi ilə ümumi təhsil müəssisələri zəruri maddi- texniki və tədris bazasına malik olmalıdır
Ümumi təhsil müəssisəsinin maddi- texniki və tədris bazasına təchiz olunmuş tədris laboratoriyaları, emalatxanalar, idman və akt zalları, təhsilalan və təhsilverənlər üçün mebel avadanlığı, informasiya- kommunikasiya texnologiyaları, audio-vizual avadanlıqlar, tədris- əyani vəsaitləri, təlimin texniki vəsaitləri, dərslik və elmi- bədii ədəbiyyat fondu daxildir.

A.Ümumi təhsil

B.Ümumi təhsilin məzmunu

C.Dövlət standartları

D.Fənn üzrə dövlət standartları

E.Ümumi təhsilin infrastrukturu

Sual 49 - 60

50. Biri uyğunluğu pozur:

A.İdrak prosesləri= dərk etmək, gerçək aləm

B.Emosional proseslər= gerçəkliyə münasibət, hisslər

C.İradi prosesləri= çətinlikləri aradan qaldırmaq

D.Psixi xassələr= temperament, xarakter, qabiliyyətlər

E.Psixi hallar= öz davranışını idarə etmə

Sual 50 - 60

51. Fikirlərdən hansı doğrudur?

A.İdrak prosesləri gerçəkliyi dərk etmək, gerçək aləm haqqında məlumatların qavranılması və işlənməsi ilə bağlı olan psixi proseslərdir:

B.Emosional proseslərə insanların gerçəkliyə münasibətləri ilə bağlı olan hisslər daxildir.

C.Psixi hallar bütövlükdə insanın psixi vəziyyətini xarakterizə edirlər.

D.İradi proses özünü insanın qərar qəbulu, çətinlikləri aradan qaldırmaq, öz davranışını idarə etmə şəraitində aydın şəkildə göstərir.

E.Bütün cavablar doğrudur.

Sual 51 - 60

52. Psixologiyanın sahələri haqqında verilənlərdən hansı yanlışdır?

A.Diferensial psixologiya psixologiya elminin insanların fərdi-psixoloji və davranış fərqlərini öyrənən, şərh və izah edən sahəsidir.

B.Genetik psixologiya psixika və davranışın irsən keçən mexanizmini, onların genotipdən asılılığını öyrənir.

C.Sosial psixologiya birgə fəaliyyət və ünsiyyət prosesində müəyyən sosial qrupda şəxsiyyətlərarası münasibətlər sistemini, həmin münasibətlər sisteminin bütünlüklə qrupun, eləcə də ayrı- ayrı fərdin psixologiyasındakı inikasını öyrənən elm sahəsidir.

D.Hüquq psixologiyası insan tərəfindən hüquq normaları və davranış qaydalarının öyrənilməsini nəzərdən keçirir.

E.Ümumi psixologiya təlim, tərbiyə və pedaqoji fəaliyyətin psixoloji problemlərini araşdırır.

Sual 52 - 60

53. Tam orta təhsil səviyyəsi (10-11-ci siniflər) üzrə şagirdin bacarıqlarına aid olmayanı seçin:

A.Mətnləri üslubi- struktur xüsusiyyətlərinə görə təhlil edir və qiymətləndirir.

B.Nitqin dəqiqliyi, düzgünlüyü və ifadəliliyi üçün zəruri olan normaları şifahi və yazılı nitqində tətbiq edir.

C.Müxtəlif mənbələrdən aldığı məlumatları təhlil edir və onlara münasibət bildirir

D.Dinlədiyi mətnlərə münasibət bildirməklə mövqeyini əsaslandırır.

Sual 53 - 60

54. E.Fromm adamları bir şəxsiyyət kimi dörd tipə ayırır:
Mazoxist, sadist, konformist, tənha.
Hansı tipin xüsusiyyətləri doğru verilib?

A.Mazoxist tip= uğursuzluqlarla qarşılaşan adam

B.Sadist tip= uğursuzluqlarının səbəbini özündə deyil, başqa adamlarda, cəmiyyətdə görən

C.Konformist tip= ümumi kütləyə qarışan, başqaları necədirsə onları kimi olmağa, onlardan fərqlənməməyə cəhd edən

D.Tənha tip= həmişə mübarizədən, cəmiyyətdən uzaqlaşan, situasiyadan kənar olmağa, ondan qaçmağa çalışan.

E.Bütün cavablar doğrudur

Sual 54 - 60

55. Kurikulumun növləri haqqında verilənlən fikirlərdən doğru olanı müəyyən edin:

A.A)Kompleks kurikulum, demək olar ki, ən geniş istifadə olunan modeldir və onu " tələbatyönümlü model" də adlandırırlar.

B.Fənyönümlü kurikulumlar rəsmi məktəb kurikulumunun tərkib hissəsi olmayan biliklərin tədrisi, yəni, şahmat klublarl, dram klubları, astronomiya klubları və s.ilə bağlı olan kurikulumdur.

C.Fənlərə əsaslanan kurikulumlar bilavasitə həyati bacarıq və vərdişlərə üstünlük verilməsi ilə fərqlənir.

D.Rəsmi kurikulum fənn sahələri üzrə təlimin asanlaşdırılmasına xidmət edir.

E.İnteqrasiya olunmuş kurikulum ayrı- ayrı fənlərlə bağlı bilikləri əhatə edir

Sual 55 - 60

56. .....kurikulum 1990-cı illərdə geniş bərabərlik və sosial ədalətin inkişafı ilə bağlı olan və ictimai təşkilatlarda insan Hüquqları məsələrinə diqqətin artırılmasına gətirib çıxarmış təşəbbüsdür. Nöqtələrin yerinə hansı söz yazılmalıdır?

A.Nəticələrə əsaslanan kurikulum

B.Fənlərə əsaslanan kurikulum

C.Rəsmi kurikulum

D.İnteqrasiya olunmuş kurikulum

E.Kompleks kurikulum

Sual 56 - 60

57. Kurikulumun prinsipləri həm də belə adlanır:

A.Xüsusiyyətləri

B.Xarakteri

C.Tələbləri

D.Şərtləri

E.Vasitələri

Sual 57 - 60

58. "Pedaqoji prosesin səmərəli və effektiv qurulması, şagirdlərin təlimə marağının artırılması üçün onların fəaliyyətindəki bürün irəliləyişlər qeyd olunur və dəyərləndirilir, nəticə etibarı ilə şagirdlərin daha uğurlu təlim nəticələrinə istiqamətləndirilməsi təmin olunur" fikirləri pedaqoji prosesin təşkilinin hansı prinsipinə aiddir?

A.Pedaqoji prosesin tamlığı

B.İnkişafyönümlülük

C.Dəstəkləyici mühitin yaradılması

D.Fəaliyyətin stimullaşdırılması

E.Təlimdə bərabər imkanların yaradılması

Sual 58 - 60

59. 2.1.3 "Yaxınmənalı və əks mənalı sözləri fərqləndirir" alt standartının fəaliyyət kateqoriyasını tapın:

A.deklarativ

B. ünsiyyət

C.Prosedural

D.idraki

E.Kontekstual

Sual 59 - 60

60.

A.Verbal-linqvistik intellekt

B. Fərddaxili intellekt

C.Məkan-vizual intellekti

D.Bədən-kinestetik intellekti

E.Məntiqi-riyazi intellekt

Sual 60 - 60

Elman Mehdizadə

You May Also Like

Coğrafiya müəllimləri üçün SERTİFİKASİYA imtahanına hazırlıq üçün sınaq -1

Müəllimlərin İşə Qəbulu üzrə sınaq imtahanı – Coğrafiya

Coğrafiya – Sertifikasiya və MİQ sınaq imtahanı

Bir cavab yazın Cavabı ləğv et