Azərbaycan Dili və Ədəbiyyat- MİQ və Diaqnostik test (2019)

Yanvar 7, 2019Noyabr 23, 2019 tehsilim.info 10 Comments dq-2018, işə qəbul, Testlər

ƏDƏBİYYAT

AZƏRBAYCAN-DİLİ

KURİKULUM

ƏDƏBİYYAT

1. Rəsul Rza “Qızılgül olmayaydı” poemasında Mikayıl Müşfiqlə hansı əsəri tərcümə etdikləri haqqında yazmışdır ?

A. Füzulinin “Şikayətnamə”si

B. Puşkinin “Yevgeni Onegin”i

C. Sabirin “Oxutmuram , əl çəkin” satirasını

D. Lermontovun “Demon”u

E.) Nizaminin “Xosrov və Şirin”i

2. Rəsul Rza “Qızılgül olmayaydı” poemasında Hüseyn Cavidin hansı beytlərini ön plana çəkmişdir ?

A. Kəssə hər kim tökülən qan izini, Qurtaran dahi odur yer üzünü.

B. Mənim Tanrım gözəllikdir, sevgidir.

C. İblis nədir? Cümlə xəyanətlərə bais... Ya hər kəsə xain olan insan nədir? -İblis

D. Dərdə bax, millətə bax, niyyətə bax ! Ölülərdən ölülər feyz alacaq !

E. Bir fəzilətsə öldürüb-ölmək, Canavar bizdən əşrəf olsa gərək.

3. “Salur Qazanın evinin yağmalanması” boyunda Qazan xanın ova getmək təklifini ilk kim bəyənib alqışlayır ?

A. Qarabudaq

B. Dəli Dondaz

C. Alp Aruz

D. Beyrək

E. Yeynək

4. “Salur Qazanın evinin yağmalanması” boyunda igidlərin ova çıxdığı Ala dağ harada yerləşir ?

A. Dəmirqapı Dərbənddə

B. Trabzon yaxınlığında

C. Gürcüstan sərhədində

D. Düzmurd qalasının cənubunda

E. Əlincə qalasının şimalında

5. Hansı əsərlərdə Koroğlunun adı çəkilmişdir ?
1. B.Vahabzadə – “Gülüstan” poeması
2. R.Rza – “Qızılgül olmayaydı” poeması
3. İ.Şıxlı – “Dəli Kür”romanı
4. S.Vurğun – “Vaqif” dramı
5. H.Cavid – “İblis” faciəsi
6. M.Şəhriyar – “Heydərbabaya salam” poeması

A. 1, 2, 3

B. 2, 3, 5

C. 1,4,6

D. 2, 4, 6

E. 3, 4, 5

6. “İsgəndərnamə” əsərində (N.Gəncəvi) İsgəndərin xəlvətə çəkildiyi yeddi alimin sırasında çəkilə bilməz:

A. Sokrat

B. Falis

C. Belinas

D. Hörmüz

E. Diogen

7. Həm “Qızılgül olmayaydı” poemasında, həm də “Gülüstan” poemasında adı çəkilən sənətkarımız hansıdır?

A. Vaqif

B. Füzuli

C. Nəbati

D. Natəvan

E. Vurğun

8. B.Vahabzadə “Gülüstan” poemasında hansı ədiblərimizin adını çəkmişdir ?
1. Şəhriyar 4. Əliağa Vahid
2. Mustafa Payan 5. Abbasqulu ağa Bakıxanov
3. Tahir Söhrab 6. Səməd Vurğun

A. 2, 4, 5

B. 1, 2, 4, 6

C. 3, 4, 6

D. 1, 2, 4, 5

E. 3, 4, 5, 6

9. Qaraçı qızın dilindən söylənilən bu parça hansı əsərdəndir?

“Məhzun könlüm, ey vah, ey vah, şad olacaqmış sanıyorsan,
Va əsəfa, biçarə könlüm, ey vah, ey vah, aldanıyorsan”.

A. H.Cavid - “İblis

B. C.Cabbarlı - “Oqtay Eloğlu”

C. C.Məmmədquluzadə - “Anamın kitabı”

D. S.Vurğun - “Vaqif”

E. M.F.Axundzadə - “Aldanmış kəvakib”

10.

H.Cavidin “İblis” faciəsində Arifin dilindən verilən parçalardan biri yanlışdır:

A. Yalnız deyil insanlara, vəhşilərə sorsan , Onlar belə insandakı vəhşiliyə heyran .

B. Bir fəzilətsə öldürüb - ölmək , Canavar bizdən əşrəf olsa gərək.

C. O bənim kəbəyi - vicdanımdır , O bənim sevgili cananımdır .

D. Ya Rəbb, bu nə dəhşət, nə fəlakət ? Ya Rəbb, bu nə vəhşət, nə zəlalət ?

E. Ya Rəbb, bu cinayət, bu xəyanət, bu səfalət Bulmazmı nihayət ?

11. M.F.Axundzadənin “Hekayəti-Müsyo Jordan …” komediyasında Məstəli şah hansı kənddən gətizdirilir?

A. Təklə - Muğanlı

B. Ələsgərli

C. Ağcabədi

D. Əlmərdanlı

E. Ağdərə

12. Şimali Azərbaycanda mətbuatın yaranmasından 100 il sonra yazılmış əsərləri seçin.

1. “Dağlar dilə gəldi” (M.Cəlal)
2. “Min dörd yüz on səkkiz” (R.Rza)
3. “Böyük dayaq” (M.İbrahimov)
4. “Şəhid məzarları” (B.Vahabzadə)
5. “Valehlə Sarıköynəyin nağılı” (İ.Əfəndiyev)

A. 1, 2, 3

B. 2, 3

C. 2, 4

D. 2, 4, 5

E. 3, 5

13.

M.Şəfi Vazehin “Müsibətnamə” mənzuməsi hansı janrda yazılmışdır ?

A. müstəzad

B. qəzəl

C. məsnəvi

D. müxəmməs

E. qoşma

14. Nizami Gəncəvinin “Xəmsə”sinə müraciətlə yazılan əsərlərin müəllifləri sırasında verilə bilməz:

1. Arif Ərdəbili 5. Hüseyn Cavid
2. Səməd Vurğun 6. Mirzə İbrahimov
3. Saib Təbrizi 7. S.Ə.Şirvani
4. Mir Cəlal 8. B.Vahabzadə

A. 1, 3, 5, 7

B. 1, 2, 4, 7

C. 3, 5, 6, 8

D. 2, 4, 7, 8

E. 3, 4, 6, 8

15.

“Koroğlu” dastanında Koroğlunun dəlilərə üz çevirib inanmaması, xalqa arxalanmaması motivi
hansı əsərdəki hadisələrlə səsləşir?

A. “Xurşidbanu Natəvan”

B. “Böyük dayaq”

C. “Dirilən adam”

D. “Dağlar arxasında üç dost”

E. “Oqtay Eloğlu”

16. M.F.Axundzadə haqqında ilk tədqiqat əsəri neçənci ildə və kim tərəfindən yazılmışdır?

A. 1910, F.Köçərli

B. 1936, Mir Cəlal

C. 1911, F.Köçərli

D. 1935, Mir Cəlal

E. 1878, H.Zərdabi

17.

Nəsrlə ilk hekayə mənzum hekayədən neçə il sonra yazılmışdır ?

A. 661

B. 654

C. 300

D. 75

E. 673

18. Müharibədə iştirak etmiş və bu mövzuda əsər qələmə almış ədiblərimiz hansılardır ?

1. M.F.Axundzadə 4. İlyas Əfəndiyev
2. Qasım bəy Zakir 5. Rəsul Rza
3. İ.Qutqaşınlı 6. İsmayıl Şıxlı

A. 1, 2, 3

B. 4, 5, 6

C. 5, 6

D. 2, 5, 6

E. 1, 4, 5

19. Uyğunluğu müəyyən edin.

1. İ.Şıxlının kitabı 2. İ.Əfəndiyevin pyesi 3. M.İbrahimovun hekayəsi

a) “Ayrılan yollar” b) “Daim axtarışda”
c) “Tənha iydə ağacı” d) “Söyüdlü arx”
e) “Xosrov Ruzbeh” f) “İnsan ürəyi haqqında”

A. 1-a, 2-c, 3-e

B. 1-a, 2-d, 3-e

C. 1-b, 2-c, 3-f

D. 1-b, 2-d, 3-e

E. 1-a, 2-e, 3-f

20. Nümunədə hansı bədii və ifadə vasitələri verilmişdir?
Mənsiz qalacaqdır bu dünya bir gün,
Kiminsə gözünə yaş gələcəkdir.
Mənsiz qalacaqdır bu dünya bir gün,
Bir daş qəmli-qəmli dikələcəkdir.
1. metafor 3. təşbeh 5. inversiya
2. metonimiya 4. epitet 6. mübaliğə

A. 1, 5

B. 1, 4, 5

C. 2, 5

D. 1, 6

E. 3, 4, 6

AZƏRBAYCAN-DİLİ

21. “Çimərlik” və “Çəmənlik” sözlərinin fonetik təhlilinə aid olmayan fikir hansıdır?

A. Hər ikisinin səs və hərf tərkibi fərqlənir.

B. Hər ikisində vurğu son heca düşür.

C. Hər ikisinin tərkibində eynicinsili samit qoşalığı var.

D. Hər ikisi ahəng qanununa tabedir.

E. Hər ikisinin tərkibində yalnız qapalı hecalar işlənmişdir.

22. Leksik mənası düzgün izah olunmayan sözləri göstərin:
1. Təvazö – öz üstünlüklərini gözə çarpdırmama,
lovğalıqdan uzaq olma, sadəlik.
2. İstiqbal – azadlıq, suverenlik, müstəqillik.
3. Behişt – cənnət
4. Töhfə – bəxşiş, ərməğan
5. İstilah – işğal

A. 1, 4

B. 4, 5

C. 1, 3

D. 2, 5

E. 1, 5

23.

Adlıq halda olan isimlərə aid edilə bilməz:

A. Qrammatik şəkilçilərlə işlənə bilir.

B. Həm təsriflənən,həm də təsriflənməyən feillərlə əlaqəyə girə bilir.

C. Bu halın şəkli əlaməti yoxdur.

D. Adlıq halda olan isimlər qoşmalarla işlənə bilir.

E. Cümlə üzvü olaraq yalnız xəbər və mübtəda ola bilər.

24.

Hansı cümlədə həm isimləşmiş sifət,həm də sifətləşmiş isim var?

A. Sonrakı peşmançılıq fayda verməz.

B. Yaralananları sağaltmaq üçün dəmir qablarda xüsusi dərman gətirildi.

C. Qocalar xatirələrlə yaşar.

D. Evdəkilər gümüş xoşladığımı bilirlər.

E. Saxsı qabları içəridəkilər yığıb atdılar.

25.

İsimi xəbərə aid olan həmcins təyinlər hansı nümunədədir.

A. Yorğun, əsəbi oğlan irəli çıxdı.

B. Dilsiz və sağır göylər onun halını duymaz.

C. Şəhərdəki gördüyümüz həmin hündür tarixi qala “Qız Qalası”-dır.

D. Gözəllikdə, səliqədə, təmizlikdə, insanlıqda Turanə dərnəkdə Şöhrət qazanmışdı.

E. Buralar cürbəcür, növbənöv, hər dərdin dərmanı bitkilərin diyarıdır.

26. “Kitabxananın kitab və jurnallarının siyahısı” birləşməsindəki altından xətt çəkilmiş sözün hansı halda olduğunu və buraxılmış şəkilçiləri müəyənləşdirin.

A. adlıq haldadır, mənsubiyyət, cəm

B. yiyəlik haldadır, cəm və hal

C. təsirlik haldadır, cəm, mənsubiyyət, hal

D. adlıq haldadır, cəm, hal

E. yiyəlik haldadır, cəm, mənsubiyyət,hal

27.

Söz sırasının pozulmadığı cümləni göstərin.

A. Bəlkə, gözləmirdik bu xoş görüşü

B. Yaman qəribədir dünyanın işi.

C. Düzlərdə bürküdən solur gül-çiçək.

D. Çiçəyə dərd olmur, düzə dərd olur.

E. Biz ki öyrənmişik hicrana artıq.

28. Aşağıdakı cümlədə nöqtələrin yerinə hansı söz əlavə olunsa, cümlənin sintaktik təhlili sxeminə uyğun olar?
…. şəhərdəki oğlu müəllimdir.

A. Qonşu

B. Ancaq

C. İndi

D. Təzə

E. Onun

29. Zərf haqqında hansı fikir səhvdir?

A. Zərf hərəkətə aid olduğu kimi, digər nitq hissələrinə də aid olur.

B. Miqdar zərfləri nə qədər, neçə? suallarına cavab verir.

C. Miqdar zərfləri bəzən əlamətə (sifətə) aid olur.

D. Təsirlik halda işlənən yer zərfləri cümlədə zərflik ola bilmir.

E. "Birdən" sözü bəzən zaman zərfi kimi də işlənə bilər.

30.

Cümlələrin birində mürəkkəb mübtəda əlavəli işlənmişdir.

A. Bura - yaxına gəl!

B. Gül, Ey nazlı vətən-Odlar torpağı!

C. Novruz bayramı-bahar fəsli gələndə ətrafa gülçiçək ətri yayılır.

D. Şəhərin mərkəzi küçələrindən biri-Təbriz küçəsi geniş və işıqlıdır.

E. Qızım-Cəmalə s.inif nümayəndəsidir

31. Verilənlər içərisində cümlənin növlərindən hansı yoxdur?
1. Qanı atasını görən kimi qaraldı.
2. Yorğanına bax, ayağını uzat.
3. Başının yanında çiçəklər, dərman şüşələr.
4. Onları özbaşına buraxmazlar. Ümumi şəxsli cümlə

A. Ümumi şəxsli cümlə

B. Şəxssiz cümlə

C. Müəyyən şəxsli cümlə

D. Qeyri-müəyyən şəxsli cümlə

E. Adlıq cümlə

32. “Həkim xəstənin alnını aramla ovuşdurdu” cümləsinin morfoloji təhlilindəki səhv fikirləri müəyyənləşdirin.
1. Həkim – adlıq halda olan isimdir.
2. xəstənin – yiyəlik halda olan isimdir, təkdədir.
3. alnını – mənsubiyyət və təsrilik hal şəkilçili isimdir.
4. aram – zərf, -la qoşmadır.
5. ovuşdururdu – qarşılıq-birgəlik növdə, indiki zamanda olan feildir, idi hissəciyi ilə.

A. 2, 3, 5

B. 1, 2, 4

C. 2, 4, 5

D. 1, 3, 4

E. 1, 3, 5

33.

A. yazıçılıq

B. əlüzyuyan

C. maraqlanıb

D. salamlaşdı

E. işlədik

34.

Hansı cümlədə qeyri-təyini birləşmə var?

A. Bulağın başında su çox sərin olardı.

B. Dilşadın ürək oxşayan gözəl səsi var.

C. Tələbələrin biri də dərsdə yox idi.

D. Bu yerlərin havası axşamlar çox gözəl olur.

E. Gözlərdə intiqam, qılınclarda qan, Buludlar kişnədi, göylər ağladı.

35. “Ayın sonunda ezamiyyətə getməlisiniz” cümləsinin məqsəd və intonasiyaya görə növünü təyin edin.

A. nəqli cümlə

B. nida cümləsi

C. sual cümləsi

D. əmr cümləsi

E. söz-cümlə

36. “Yoldaşları onu yerdən yavaşca qaldırdı”. – cümləsində tabelilik əlaqəsinin növlərini göstərin.

A. 1 uzlaşma, 2 idarə, 3 yanaşma

B. 1 uzlaşma, 2 idarə, 1 yanaşma

C. 1 uzlaşma, 1 idarə, 3 yanaşma

D. 1 uzlaşma, 2 idarə, 2 yanaşma

E. 1 uzlaşma, 3 idarə, 1 yanaşma

37.

A. 1, 2

B. yalnız 2

C. yalnız 1

D. 3, 4, 5

E. 2, 4

38. Durğu işarəsindən düzgün istifadə edilməyən cümlələri müəyyən edin.

1. Bu, nədir belə, lap dilənçi kökündəsən.
(M.İbrahimov)
2. Bu zalım fələk onların başına nə gətirdi, ana?
(M.İbrahimov)
3. Bu, mənim kitabımdır.
4. Bu, da bizim başımıza qənim kəsilib.
5. Bu, sanki, onun səsidir.

A. 1, 4, 5

B. 2, 4

C. 2, 5

D. 4, 5

E. 1, 2, 3

39.

Bu mürəkkəb cümlələrdən birinin tərkib hissələri bərabərhüquqlu deyil:

A. Xan qızı Natəvanın göstərişi və maliyyə vəsaiti hesabına Xanqərvənd kəndinin üstündən Xan arxı çəkildi, camaat susuzluqdan xilas oldu.

B. Hava çox xoş idi, Aslan yüzbaşı həyətdəki xalının üstündə bardaş qurub oturmuşdu.

C. Bu il havalar yağışlı keçdi, tarlalarda bol məhsul yetişdi.

D. Deyirlər, heç vaxt Xəzərdə sunami olmayacaq.

E. Tarlada qızğın iş gedir, əkinçilər buğda toxumunu şuma səpirdilər.

40.

Fel kökünə səhvən əvvəl vacib şəklinin, sonra isə məchul növün şəkilçisi artırılarsa, hansı norma pozulmuş sayılmalıdır?

A. orfoqrafik

B. həm leksik, həm qrammatik

C. leksik

D. orfoepik

E. qrammatik

KURİKULUM

41.

“Naməlum olan məsələləri müəyyənləş-dirən suallar, Açıq suallar, Açar sözlərin köməkliyi ilə mövzuya aid verilən suallar.” Bunlar motivasiyanın məqsədəuyğun qur-mağın hansı yoludur?

A. Rəmzi

B. Sual verməyə həvəsləndirmə

C. Məqsədyönlü

D. Problemin müxtəlif yollarla həlli

E. İdraki

42.

“Materialı başa düşmək, mənanı dərk etmək, dəyişmək, izah etmək, sözlərini dəyişmək, təfsir və ya şərh etmək.” Söhbət Blum taksonomiyasının hansı mərhələsin-dən gedir?

A. Təhlil

B. Tətbiq

C. Qavrama

D. Sintez

E. Bilik

43.

“Fənn üzrə məzmun xətlərini əlaqələn-dirməklə, müvafiq məzmun standartları-nın müəyyən tədris vahidlərində ifadə olunmasını təmin edir.” Bu inteqrasiya səviyyəsinin hansı formasıdır

A. Fənlərarsı inteqrasiya

B. Üfiqi inteqrasiya

C. Şaquli inteqrasiya

D. Fənlərüstü

E. Bacarıqların inteqrasiyası

44.

“Qrup işinin qaydalarını müəyyən etmək, Qiymətləndirmə meyarlarını iştirakçıların diqqətinə çatdırmaq. Qrup işi üçün zəruri materialları hazırlamaq.” – bu ifadələr fasilitasiya qaydalarından hansına uyğun gəlir?

A. Fikrin təhrik edilməsi qaydaları

B. Psixoloji dəstəkləmə qaydaları

C. Məlumatla təminetmə qaydaları

D. Təşkilati dəstəkləmə qaydaları

E. Stimulvermə qaydaları

45. Ev tapşırığının əhəmiyyəni müəyyən edin:

1. Sinifdə öyrənilmiş məsələlərin gündəlik həyatla əlaqəliliyini təmin edir
2. Müxtəlif fənlər üzrə öyrəndikləri bilik və bacarıqların, inteqrativ şəkildə tətbi-qini təmin edir.
3. Təlim mühitinin yaradılmasında tərtib edilmiş suallar mühüm rol oynayır.
4. Öyrənəni müstəqil tədqiqatçılıq və yara-dıcılıq bacarığını inkişaf etdirir.

A. 1, 2, 3

B. 1, 2, 4

C. 2, 3, 4

D. 1, 3, 4

E. 1, 2, 3, 4

46. 4.1.1. Əşyaların ayrı-ayrı hissələrinin qrafik təsvirini çəkir.
Verilmiş standartda bilik və fəaliyyətin növünü müəyyənləşdirin:

A.deklorati bilik, idraki fəaliyyət

B.prosedual bilik, idraki fəaliyyət

C.deklorativ bilik, ünsiyyət fəaliyyət

D.prosedual bilik, psixomotor fəaliyyət

E.konsektual bilik, emosional fəaliyyət

47. 3.3.1. Dini inancların ümumi və fərqli cəhətlərini müəyyən edir.
Verilmiş standartda bilik və fəaliyyətin növünü müəyyən edin:

A.prosedual bilik, idraki fəaliyyət

B.konsektual bilik, idraki fəaliyyət

C.prosedual bilik, psixomotor fəaliyyət

D.prosedual bilik, ünsiyyət fəaliyyət

E.deklorativ bilik, idraki fəaliyyət

48. Konqniti bacarıqlara aid etmək olmaz:

A.tanımaq

B.nümunə göstərmək

C.təhlil etmək

D.istifadə etmək

E.seçimini izah etmək

49. Məzmun standartlarında nə əks olunub?

A.şagirdin əldə edəcəyi bilik və bacarıq

B.şagirdin naliyyət səviyyəsinin göstəricisi

C.təhsilin strategiyası

D.şagirdin bilik səviyyəsinə qoyulmuş tələb

E.hafizəyə əsalanan tapşırıqlar

50. 1.1.3. Görkəmli Azərbaycan rəssəmlarını tanıyır.
Bilik və fəaliyyətin növünü müəyyən edin,

A.deklorativ bilik, idraki fəliyyət

B.deklorativ bilik, ünsiyyət fəliyyət

C.prosedual bilik, ünsiyyət fəaliyyət

D.kontekstual bilik, psixomotor fəaliyyət

E.kontekstual bilik, emosional fəaliyyət

51. Biri sosial- psixoloji mühitə aiddir:

A.Məktəb avadanlığı

B.Şagirdin öz daxili aləmi ilə qarşılıqlı əlaqələrinin bütün növləri

C.Bədii- ensiklopedik məlumat

D.Televiziya

E.Səyahətlər

52. Ana dili 1. 2. 4. ‘’ Nitqində jest və mimikalardan istifadə edir’’
Aşağıdakılardan hansı təqdim edilmiş Alt standartın bilik və fəaliyyət kateqoriyalarını əks etdirir?

A.Prosedural; Emosional

B.Deklorativ ;Psixomotor

C.Prosedural; Psixomotor

D.Deklorativ; Kontekstual

E.Deklorativ; Emosional

53. Psixomotor taksonomiyasına görə:

Ceyhun yaradıcılıq mərhələsində

A.Hərəkətlərin icrasından əvvəl öz imkanlarını müəyyənləşdirir.

B.Hərəkətləri qaydalara uyğun yerinə yetirir.

C.Hərəkətin icrası zamanı yaranmış problemi həll etmək üçün davranışında dəyişiklik edir.

D.Yeni fəaliyyət nümunələri yaradır.

E.Hərəkətlərin icrasına hazırlıq işləri aparır.

54. Hərəkətlərin icrasından əvvəl öz imkanlarını müəyyənləşdirir. hissetmə mərhələsinin fəaliyyət xüsusiyyətidir:

A.Hərəkətlərin icrasından əvvəl öz imkanlarını müəyyənləşdirir.

B.Hərəkətlərin icrasına hazırlıq işləri aparır.

C.Hərəkətləri qaydalara uyğun yerinə yetirir.

D.Formalaşmış hərəkətlər nümayiş etdirir.

E.Yeni fəaliyyət nümunələri yaradır.

55. İnsanın orqanizmində kəmiyyət və keyfiyyət dəyişiklikləri prosesi və onun nəticəsidir. Ərəb
dilindən tərcümədə ''meydana çıxma'', ''açılma'' mənalarını ifadə edir:

A.Formalaşma

B.Təlim

C.İnkişaf

D.Tərbiyə

E.Təhsil

56. Taksonomiya haqqında düzgün olmayan fikri seçin:

A.Təlim məqsədlərinin ardıcıllığını təmin edir.

B.Təlimin keyfiyyətini aşağı salır.

C.Düşünmənin strukturunu təmin edir.

D.Təlimin modelini təmin edir.

E.Təlim məqsədlərinin əhatəliliyini təmin edir.

57. Tərbiyənin əsas qanunauyğunluqlarını tədqiq edir:

A.Ümumi pedaqogika

B.Xüsusi pedaqogika

C.Sosial pedaqogika

D.Müalicə pedaqogikası

E.Peşə pedaqogikası

58. Biri rubriklərin hazırlanmasının 4- cü addımına aid sualdır:

A.Mən hansı bacarığı qiymətləndirməliyəm?

B.Bu bacarığın hansı tərkib hissələri ola bilər?

C.Mən bacarıqları necə qiymətləndirməliyəm?

D.Hansı qiymətləndirmə şkalasından istifadə ediləcək?

E.Bu aspektlər üzrə hansı nailiyyət səviyyələri ola bilər?

59. Bəzən onu ‘’tələbatyönümlü model’’ adlandırırlar:

A.Əhatəli kurikulum

B.İnterasiya olunmuş kurikulum

C.Nəticələrə əsaslanan kurikulum

D.Fənlərə əsaslanan kurikulum

E.Qeyri- rəsmi kurikulum

60. Gerçək ol, doğru ol, sədaqətim ol,
Həm vəfam, həm sevgim, sədaqətim ol,
Get daha kədərin saçlarını yol,
Üsyan et, fəryad et, coş xarıbülbül!
Müəllif: Günel ƏLİYEVA
Elçin müəllim şagirdi İsmayılın yazdığı şeiri oxuyub, kövrəlir,
‘’Sənin yaxşı qələmin var, mən səni yazıçı kimi görürəm’’ deyir.

Müəllimin şagirdinin istedadını üzə çıxarması müasir təlimin hansı prinsipinə aiddir?

A.Fəal idrak prinsipi

B.İnkişafedici təlim prinsipi

C.Təlim- tərbiyə sisteminin çevikliyi prinsipi

D.Qabaqlayıcı təlim prinsipi

E.Əməkdaşlıq prinsipi

10 thoughts on “Azərbaycan Dili və Ədəbiyyat- MİQ və Diaqnostik test (2019)”

Dilber Tagıyeva
Fevral 16, 2019 at 10:00

hörmətli müəllif 8, 14-cü testlərlə bağlı doğru fikirləri söyləyin
Müəllimə
Yanvar 30, 2019 at 19:21

Salam. Ədəbiyyat müəllimləri, xahiş edirəm bilən varsa mənim sualımı cavablandırasız. Bildiyimiz kimi imtahanlarda Ədəbiyyat sualları yeni qaydaya əsasən orta məktəb dərsliklərindən düşür. 5 -ci sinif ədəbiyyat dərsliyi 2 nəşrdi. Həmin kitabların üz qabığı və içərisi biri-birindən tamamilə fərqlidi. Bilmək istəyirəm ki hazırlıq prosesində bu iki kitabdan hansını oxumalıyıq. Bu haqda hər hansı bir məlumat eşitmisizmi? Sualıma cavab versəz sevinərəm.
Türkan Rüstemli
Yanvar 26, 2019 at 18:24

Evvelki testlerde sehv cavablarin izahlari verilirdi. Yene verilse daha yaxsi olar.
Dilber Tagıyeva
Yanvar 12, 2019 at 18:51

Hörmətli müəllif, xahiş edirəm düzəl,düzül sözlərinin kökü sifətdir, yoxsa sifət və feil
- ŞIRXAN Hümbətov
  Yanvar 29, 2019 at 18:32
  
  duzəl sozunun koku sifetdir.duzul sozunun koku ise feil.cunki ıl il ul ül şekilçisi feilden feil duzeldir.
Dilber Tagıyeva
Yanvar 12, 2019 at 14:24

Reytinq cedveini görmek isteyirəm
- tehsilim.infoPost author
  Yanvar 12, 2019 at 16:04
  
  Salam. Qeydiyyat prosesi müvəqqəti ləğv olunduğuna görə reytinq siyahısı da keçici olaraq ləğv olunub
  - Elnur Memmedov
    Yanvar 29, 2019 at 08:15
    
    xahiw edirem cvb verin men butun testlerde 1ci suallardan digerlerine kece bilmirem bu niye beledi?
    - tehsilim.infoPost author
      Yanvar 29, 2019 at 08:23
      
      Salam. Testlərə OPERA MİNİ ilə yox GOOGLE CROME vasitəsilə daxil olun. Opera Mini testləri düzgün açmır
Mesime Hemidli
Yanvar 10, 2019 at 13:20

dovlet qulluguna aid mentiq informatika azerbaycan dili qanunvercilikden nie tez tez ve yeni suallar paylasilmir?